湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级数学上册51数据的收集与抽样课件2（新版）湘教版.ppt

数据的收集与抽样 动脑筋 某地教育部门为了解本地区30000名中小学学生（高中生9000人，初中生10000人，小学生11000人）的近视情况，计划进行抽样调查. （1）能不能只调查高中生？ 答：不能只调查高中生. 因为小学生、初中生、高中生 的近视情况有很大不同，所以不能用某阶段学生 的近视情况来代表整个地区中小学学生的近视情 况. （2）若从该地区的中小学学生中抽取300名学生作为代 表进行调查，你认为应当怎样抽取？ 答：由于各阶段学生的近视情况不同，而同一阶段 的近视情况存在着一定的共性，因此，应对高 中生、初中生、小学生分别进行简单随机抽样. 每个阶段抽取的人数按实际学生人数的比例进行分配，如下表. 抽取人取 小学生 初中生 高中生 中小学学生 这样获取的样本与这个地区中小学学生的构成基本相同，与整个地区直接进行简单随机抽样比较，这样抽取的样本一般能更好地反映总体. 为了了解某方面的情况，需要根据实际情况收集一些相关数据进行统计分析，收集数据的过程一般按下面步骤进行： （1）明确调查目的；（2）确定调查对象；（3）选择调查方法；（4）具体进行调查；（5）记录调查结果. 练习 1. 在1936年美国总统选举前，一份杂志的工作人员做了一次兰顿（当时任堪萨斯州州长）和罗斯福（当时的总统）中谁将当选下一届总统的民意调查.调查者给电话簿和车辆登记簿上的名单中的一大批人发了调查表（注意：当时只有少数人拥有电话和汽车）.通过统计收回的调查表，显示兰顿非常受欢迎，于是该杂志预测兰顿将在选举中获胜，但最后实际选举结果与预测结果正好相反（如下表）. 38 57 兰顿 62 43 罗斯福 选举结果（%） 预测结果（%） 候选人 * 数据的收集与统计图 本章内容 第5章 本课内容 本节内容 5.1 在日常生产、生活和科学研究中，人们经常和许多数据打交道，同时也需要有目的地收集数据，从中掌握相关信息，以便作出决策和判断. 动脑筋 睡眠是人类生活中一项不可缺少的生理需要，也是评价健康水平的一项基本指标. 充足的睡眠是青少年健康成长的必要条件之一. 若请你了解本班同学的睡眠时间情况，你会怎么做？ 为解决这个问题，我们需要做统计调查. 首先设计如下调查问卷： A.8 h以下 B.8~8.5h C. 8.5~9h D. 9h以上 睡眠时间 姓名 利用调查问卷就可以收集本班全体同学的睡眠时间. 假设某同学收回所有调查问卷后，得到了如下50个调查数据： B C B A A C C D B B A C C B C C D B A D D C B C C A A C C D B A C C D B C C A C C B C B C A C B C C 这些数据 太乱了！ 我们整理以上数据，得到下表： D. 9h 以上 C. 8.5~9h B. 8~8.5h 18 9 A. 8h 以下 占全班人数的百分比(%) 人数 画记 睡眠时间 12 23 6 24 46 12 这个表清楚地反映了该班同学睡眠时间的情况，如睡眠8h以下有9人，占全班人数的18%. 可见，我们要了解某方面的情况，就要根据实际需要收集这方面恰当数量的数据. D. 9h 以上 C. 8.5~9h B. 8~8.5h 18 9 A. 8h 以下 占全班人数的百分比(%) 人数 画记 睡眠时间 12 23 6 24 46 12 我们把与所研究问题有关的全体对象称为总体，把组成总体的每个对象称为个体.在调查全班同学的睡眠时间时，该班全体同学的睡眠时间就是这个问题的总体，每个同学的睡眠时间就是一个个体. 在上面的调查中，我们对总体中每个个体都进行了调查，像这种调查方式叫做全面调查（又称普查）. 例如，自1953年以来，我国大约每10年进行一次的人口普查就是一次全面调查. 为了了解本班同学从七年级入学到现在的身高变化情况，王强同学设计了如下调查问卷: 做一做 增长的高度x(cm) 现在身高(cm) 入学时身高(cm) 姓名 请你对全班同学进行调查后，将收集的数据整理成下表： 1≤ x < 2 2≤ x < 3 3≤ x < 4 4≤ x < 5 x < 1 x ≥ 5 占全班人数的百分比(%) 人数 画记 增长的高度x(cm) 回答： （1）本班同学身高增长的高度在哪个范围内的人数最多？