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- 2018-05-26 发布于贵州
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精品ppt课件高三历史二轮复习提高复习效度的基本策略
* 高三历史二轮复习 提高复习效度的基本策略 2012年杭州市高三历史复习交流资料 浙江省新安江中学 蒋杰贤 重基础,突出知识重组。 重设计,强化知识联系。重能力,激活学生思维。 基本内容 一轮复习与二轮复习的区别:1、重心不同:即对考点整合的侧重点不同。一轮复习重在精细化,注重基础带能力,以解决知识陌生度和构建专题内知识网为重点,立足微、中观,侧重精细度;二轮复习重在以能力提升补基础夯实,从宏观视角整合考点 ,以考点带动热点,侧重多维度。 2、维度不同:一轮复习以横向铺展为主,在全履盖(不留盲点)的基础上,突出重点、突破难点、消灭疑点;二轮复习以考试说明为背景,以问题为中心,进行多维度调动知识。3、跨度不同:一轮在单元内或单元之间整合,二轮以编年体发展线围绕主题知识点整合。视角更宽、实战性更明显。4、节奏不同:一轮“两步分着三步走,一步一回头”, 二轮“三步并着两步走,一步一抬头”。 知识点重组: (1)以考试说明内容为纲,打破专题知识体系,构建通史知识结构。 (2)突出对历史发展阶段特征的认知。 (3)加入重点知识点的分析,提炼基本观点; (4)强化跨专题间知识点的联系。 一、重基础, 突出知识重组。 专题一 把握历史脉搏,体会中国传统谋略 ——古代中国政治制度 专题二 天朝池塘里的仙葩 ——古代中国的经济 专题三 儒学传家,“
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