精品西师大版数学二年级上册《倍的认识》课件.pptVIP

倍的认识;学习目标： 1．经历两个数量的比较过程，初步建立“倍”的概念，能用算式表示一个数是另一个数的几倍。 2．结合生活经验，通过观察、动手操作、同伴合作，对为什么一个数是另一个数的几倍能作出分析、解释，培养同学们分析推理的能力。 3．初步体会“倍”是作为一种用于比较的方法在生活中的应用。;口述算式，并解答。 （1）把28平均分成4份，每份是几？ （2）42里面有几个7？42里面有几个6？;;;第一行：;第一行：;第一行：; 第一行：;12里面有（ ）个4。 第二行圆的个数是第一行的（ ）倍。 ;12里面有（ ）个3。 第二行圆的个数是第一行的（ ）倍。;;红花：; 是 的（ ）倍。;;18里面有（ ）个6，18是6的（ ）倍。 35里面有（ ）个5，35是5的（ ）倍。 25里面有（ ）个5，25是5的（ ）倍。 42里面有（ ）个7，42是7的（ ）倍。;总结动物只数之间的倍数关系。;总结： 通过这节课的学习，大家都学到了什么？