生命世界叶枝栋课件.pptVIP

生命世界的内容分四大方面 1、多样的生物 2、生命的共同特征 3、生物与环境 4、健康生活 三、针对性教学策略 1．教学的策略：? 根据凤仙花的生命周期采取与其他教学内容穿插教学；?凤仙花可种植在校园的生物角，也可种植在家里；教师做好学生观察记录的指导与评价。特别是要组织好暑假期间的较长期的观察记录与秋季开学后汇报、交流与评价活动。???? 2．针对性补充凤仙花一生的生长资料：? 3月底4月初（最迟清明节前后，气温20度左右）凤仙花萌发出了根或者有的已经长出了茎和叶；几天之后（一周以内）子叶枯萎，茎逐渐变粗变高，叶子也越来越多；3周之后植株再不断长高，并且越来越“枝繁叶茂”；再过4周之后开花、结果；6月、7月长成了许多粒种子；7月、8月下旬收获种子。? 三年级下册《植物的生长变化》单元第7课? 一、问题描述? 三年级下册《植物的生长变化》单元第7课《我们的大丰收》，学期末，凤仙花还没有成熟，没有果实，无法统计一株凤仙花的种子数，也不能让学生观察凤仙花的整个生命周期，该怎么办？? 二、原因分析? 在本地区凤仙花一般在4月播种最为适宜，结果一般要在7月以后，成长期约半年，这时学生已经放暑假，难于开展此课的教学。? 三、针对性教学策略? 可以让学生观察图片或影像资料的方法来取代，让学生获得一些感性认识，也可以引入前一届学生的研究成果及相关数据来开展研究，同样效果也不错。?当然