中小学主题阅读几大变化
中小学主题阅读的 几大变化 指向月亮的手指不是月亮 《六祖坛经》中有这样的记载:无尽藏尼对六祖惠能说:“我研读《涅盘 经》多年,劫仍有许多不解之处,希望能得到指教。”惠能对她说:“我不 识字,请你把经读给我听,这样我或许可以帮你解决一些问题。”无尽藏 尼笑道:“你连字都不识,怎谈得上解释经典呢?”惠能对她说:“真理是 与文字无关的,真理好象天上的明月,而文字只是指月的手指,手指可以 指出明月的所在,但手指并不就是明月,看月也不一定必须透过手指,不 是这样吗?”于是无尽藏尼就把经读给了惠能听,惠能一句一句地给她解 释,没有一点不合经文的原义。 阅读是灵魂自我修复和完善的一种方式。灵魂一朝得悟, 永远是天堂。 ——圣经 读书在于造成完全的人格。 ——英国谚语 读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。——鲁巴金 阅读的最大理由是摆脱平庸 ——余秋雨 阅读分化的不应是成绩,而应是个性。 语文教学三个朴素的道理: 背是硬道理
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