济南版八下生物第二章 现代生物技术第二节克隆技术课件(共32张).ppt

自主+合作学习 请同学们阅读课文115页至118页的内容,完成下面的题目（1.阅读教材，标出重点，完成自主学习中的题目。 2.自主学习后小组内交流答案，组长负责分配任务，让组内每位同学都回答问题，遇到疑问组内先讨论，解决不了的记录下来。） 1．克隆技术就是没有经过 而获得新个体的方法，属于 生殖。 2．多莉的克隆过程？ 3.应用：（1）、 。 （2）、 。 （3）、 。 4、克隆生物的遗传物质来自 亲本，是基因的 复制，容易导致遗传上的 。 5、人类自身的克隆有悖于 道德，破坏了人的尊严，不利于人类的进化和发展。 合作探究：（小组合作讨论） 1.在进行克隆实验时，维尔穆特选用不同品种绵羊的目的是什么？2. “多莉”的遗传物质与哪只绵羊相同？“多莉”有三个“母亲”，有没有真正生物学意义上的母亲？3．这三只母羊的作用分别是什么？4.指出克隆羊“多莉”培育过程的三项关键技术。 5.与普通绵羊的繁殖相比，“多莉”的产生有什么特殊之处？