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- 2018-05-26 发布于河南
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第二单元 情感世界 (复习课) 第二单元 情感世界知识结构 第四课 多彩情绪 人之常情 情绪色谱 ①情绪的表现 ②情绪的基本类型 ③复合情绪 情绪子午线 ①青少年情绪的特点 ②情绪有正常和不正常之分 ③情绪又分为积极情绪或良好情绪和消极情绪或不良情绪 ④情绪的作用 心晴雨亦晴 (调控情绪的方法) ①认知调节 ②理智控制 ③合理宣泄 ④心理放松 ⑤行为调节 ⑥理性升华 第二单元 情感世界知识结构 第 五课 缤纷情感 情感写真 ①情感与情绪不同 ②少年时期是一个情感丰富,热情奔放的时期 ③对家庭,学校,社区,祖国的归属感,责任感,使命感 ④对待自己的情感 ⑤善待自然,保护自然的神圣使命感 ⑥情感的发展需要依靠自身自觉的努力和培养 ⑦情感是道德的基石 培养高尚情感 (1)人生的意义:对真善美的追求、创造和欣赏 (2)培育高尚情感的途径和方法 (3)爱国情感 P43 ①感受理智 ②体验道德 ③欣赏美好 ①含义 ②重要性 第二单元 简答题 1.青少年的情绪有哪些特点? 青少年的情绪特点可以概括为:比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制。 2.情绪的作用有哪些? 不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用。 (1)调节不正常的,消极的情绪,合理地宣泄不良情绪,适度地表达和控制自己的
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