邰欣欣 心理学第十章能力课件.pptVIP

第三节 能力 一、能力概述 （一）能力的定义 心理学认为，能力是一种特征，是顺利实现某种活动的心理条件。 注意：能力是完成活动的条件，但个体所具备的完成活动的所有条件不是都可以成为能力，必须是心理条件。 比较能力和知识、技能： 知识是人脑对客观事物的主观表征。 技能是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。 （二）能力的种类 （二）能力的种类 （二）能力的种类 （二）能力的种类 二、能力的理论 （一）能力的因素理论 1、二因素说 代表人物：斯皮尔曼 观点：他认为能力由两种因素组成，一种是一般能力或一般因素，简称G因素；还有一种是特殊能力，简称S因素。 2、基本心理能力 代表人物：瑟斯顿 观点：根据简单结构原理，瑟斯顿得到7种因素，他称之为基本心理能力，包括数学能力、言语流畅性、推理、言语意义、知觉速度、记忆能力和空间能力。 3、智力多元理论 代表人物：加德纳 观点：智力的内涵是多元的，它由8种相对对立的智力成分构成， （1）言语智力 （2）逻辑—数理智力 （3）空间智力 （4）音乐智力 （5）运动智力 （6）社交智力 （7）自知智力 （8）自然智力 （9）存在智力 （二）能力的结构理论 1、三维结构模型 代表人物：吉尔福特 观点：智力可以区分为3个维度，即内容、操作和产品。 （1）智力活动的内容包括：听觉、视觉、符号、语义、行为。 （2）智力操作指智力活动的过程，它是