会开会游戏.docx

会开会的团队游戏全文：由大自然拓展训练营对《会说话的游戏》进行改编，适用于会议，培训，团队凝聚力提升。由于原著很多的游戏不适用国内企业的培训，我们进行了相应的修改和删除，全文中有不明之处请见谅，在此感谢原著提供灵感；第 1 章 开始会议，会议前的精彩游戏第 2 章 会议破冰，彼此熟悉起来的游戏第 3 章 会议主题, 注意力的游戏第 4 章 爱听故事 第 5 章 聪明人总喜欢炫耀智力，智力测试游戏第 6 章 没有讨论的会议是无效的 第 7 章 激发会议活力的游戏第 8 章 鼓励参与的游戏第 9 章 强调并突出要点的游戏第 10 章 会议主题：令人难以忘怀的结束游戏第 1 章 开始会议，介绍演讲者的精彩游戏达成共同目标目的:确保会议的既定目标得到与会人员的认可。所需的材料:第3 页所示的表格。关于会议目的:和主要议题的说明材料。步骤:会议开始时，把印有会议目的:和主要议题的说明材料发给大家。然后说明会议的目的:和日程，指出会议的主要议题和次要议题。请与会人员读一下材料，在他们自己参加会议的首要目的:上打对号或者画圈，这样你就可以确保他们个人的目的:与会议的既定目标“协调”。(如果与会人员事先拿到了日程表的话，他们的目的:一般都会与会议既定目标基本吻合。) 如果与会人员有未被材料提及的目的:，那就请他们把自己的目的:写下来。如果与会人员少于 15 个，那就在他们确定了自己的首要目的:之后，请每个人都陈述一下自己的目的:。如果与会人员多于 15 个，则把每个目的:都读一下，请他们举手表决，看有多少人把这个目的:作为首要目的:。然后问一下是否还有其他目的:没说出来。如果有，请某位与会人员或某些与会人员提出不在会议的既定目标和内容之内的要求。在这种情况下，首先向他(们)表示感谢，然后委婉地说明这一特别议题不在会议议程之内。如果你对这一特别议题有些经验，可以主动提出在休息时间与他(们)就此问题进行讨论。如果它不属于你的专业范围，询问一下与会人员，看看是否有人可以提供帮助。很可能会有一位同行愉快地响应你的这一号召。如果你的时间更为充裕 告诉与会人员，为了确保他们个人的目的:与会议的既定目标“协调”，请他们写下他们打算在本次会议中达到的两三个目的:。(使用第 3 页的“期望”表格。)在与会人员分别写下他们的目的:之后，请他们分成三人或四人小组，对各个期望进行比较与陈述。在听取各小组的汇报之后，对汇报的结果进行总结，并记在活页纸上。在对个人或小组的汇报进行答复时，对每个目的:都给予答复。这个过程的时间为 15-20 分钟。分发品期望表_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________不再烦恼目的:帮助与会人员找到几种对付各自问题和烦恼的办法。所需的材料:纸、铅笔、空盒子或其他容器。步骤:在培训过程中可以随时进行这个游戏。如果课程的时间超过半天，本练习可 以断断续续地进行。向与会人员宣布他们现在有一个机会来“抛开”他们的烦恼。请与会人员想出一个与正在探讨的议题有关的问题或烦恼。(如果有的与会人员想不出相关的问题，也可以随意说一个问题。) 请他们写下他们各自的问题，无须署名，然后把纸揉成一团，丢进一个容器 (放在房间角落的盒子) 里。如果与会人员较多，则在房间里多放几个容器。记住：不要用普通的废纸篓，除非里面是空的。所有纸团都丢进容器后，请一位与会者拣起一个纸团，扔给房间内的任意一人。接到纸团的人把纸团展开，大声读出上面写的问题。然后(由接到纸团的人和其左右各一个人)形成一个三人小组。给他们“30 秒的中场休息时间”来讨论可能的解决方式或答案。请其他人在这段时间写下两到三个答案或应对办法。先请三人小组说出他们的答案，再请其他可以提供帮助的人说出答案。如果时间允许，可以重复这一步骤:。所需的时间最短约为 4-5 分钟；若时间充裕，可以长一些。幽默,很高兴来到这儿目的:以积极、幽默的方式开始培训课程。步骤:在做过自我介绍后，立即告诉与会人员，你也很高兴来到这儿！为证实这一点，你可以快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，