必修1函数教案.docVIP

函数 2.1.1函数的概念（一） 教学目标：（1）通过丰富实例，学习用集合与对应的语言来刻画函数，体会对应关系在刻画函数概念中的作用； （2）了解构成函数的三要素；（3）能够正确使用“区间”的符号表示某些集合。 教学重点：理解函数的模型化思想，用集合与对应的语言来刻画函数。 教学难点：符号“y=f(x)”的含义, 教学过程： 讨论：存在哪些变量？变量之间有什么关系？表示方法有：解析法、列表法、图象法. 例1：学生年龄组成数集A={10，11，12，13，14，15}，好奇心的指标组成是数集B={y1,y2,y3,y4,y5} 对应法则：图象；对于数集A中的任意一个学生年龄，按照