化学探究实验专题.pptxVIP

;;;例1：某同学想用实验证明CuSO4溶液的蓝色主要是由Cu2+决定的，而不是SO42-。他设计的下列实验步骤中无意义的是（ ） A、观察H2SO4、K2SO4溶液没有颜色，表明溶液中 SO42-无颜色。 B、将饱和CuSO4溶液降温，出现蓝色晶体。 C、在CuSO4溶液加入足量的锌粉振荡，静置后溶液 变为无色。 D、在CuSO4溶液中加入适量Ba(NO3)2溶液，出现 白色沉淀，而溶液颜色无变化（仍呈蓝色）;;参考答案 ;;;;1、某小组要探究铜与空气中的氧气是否反应，做了如下实验：将一除去表面氧化膜的铜片放在酒精灯火焰上灼烧，一段时间后铜片表面变黑。为此小组同学分别得出： ①铜在加热条件下能与空气中的氧气反应，铜片表面的黑色物质是氧化铜， ②铜在加热条件下不能与空气中的氧气反应，铜片表面的黑色物质是酒精不完全燃烧生成的炭黑（碳单质）。 (1)你还能得出什么结论？ (2)请你设计一个实验，用一步实验操作验证上述各结论: (3)为避免上述结论的不确定性，要验证在加热条件下铜与空气中的氧气是否反应，应如何改进上述实验？ ;2、某同学收集了“氢气还原氧化铜”实验后的固体残渣（含铜和氧化铜），欲从中回收单质铜和制取硫酸铜溶液。他设计了实验方案并进行了实验。请你回答： (1)称量：称量收集到的固体残渣为20.0g。该操作需要的仪器的名称是 。 (2)溶解：将20.0g称量好的固体残渣放入烧杯中，加入过量的稀硫酸溶液，用玻璃棒不断搅拌，直至反应完全。有关化学方程式为： 。 (3)过滤：该操作除滤纸外，还需要仪器： 。 (4)洗涤干燥：冼净滤纸上的固体，干燥后称量。 (5)收集滤液：滤液中所含溶质的化学式是 。 (6)分析：为了除去滤液中过量的硫酸，应往滤液中加入过量的下列( )固体粉末，过滤。 A、氧化铜 B、氢氧化钠 C、铁 D、硫酸铜 在滤液中加入过量的固体粉末，原因是____________； 实验现象是 。; 3、CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用。有同学猜想其它盐溶液也能在这个??应中起同样的作用，于是他们做了以下的探究。 (1)取5ml 5%的H2O2溶液于试管中，滴入适量的FeCl3溶液，再 。现象: 。 结论：FeCl3溶液可以催化分解H2O2。 (2)已知FeCl3在水中可解离出Fe3+和Cl—，你对“真正起催化作用”的猜想是： A： B： C： (3)验证猜想方法分别是：;4、取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙，不考虑其他杂质)，放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后，放置冷却。请你设计实验方案探究灼烧后残留固体的组成：;（1）归纳法：取HC1、H2SO4 、HNO3等酸溶液于试管中，加入紫色石蕊试液，试液变成红色。则可能是H+使紫色石蕊试液变红色。 ; 6 (’05甘肃)花匠用熟石灰来降低校园苗圃中的酸性，但效果不明显，化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质，他觉得这是一个很好的实际例子，就取用一包熟石灰的样品，要求学生设计实验证明该样品确实部分变质，请填写有关实验仪器和药品，完成实验报告。 【实验目的】证明熟石灰样品部分变质。 【实验仪器】玻璃棒、胶头滴管、 . 【实验药品】水、酚酞试液 、 .; 7、已知明矾［KAl(SO4)2·12H2O］在水中可解离出K+、Al3+和SO42-。小萍同学为探究明矾中何种离子起净水作用，做了如下实验，请你帮她完成实验报告。 ; 8、皮蛋味美营养好。高飞同学购得一包标有如下说明的药剂：; 9、炎热的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑。某冷饮店出售一种特制的冰水，由服务员在水中加入一些雪状的物质，该物质一放入水中立即冒出大量气泡，很快就得到一杯清凉可口的冰水，饮用时有碳酸饮料的口感。 (1)请你判断雪状的物质是 ； (2)请你设计两个实验分别验证这种物质的成分。;10、新老教材在验证质量守恒定律时，设计了不; 11、(04南京)茶叶、肉松、膨化食品