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平度市2018年“互联网+教师专业发展”工程 专题工作会议 2.省平台密码问题 帐号：使用18位身份证号（包括已经修改过的用户名，即使您忘记了之前设定的用户名也可以直接使用18身份证号进行登录） 密码：默认小写姓名全拼（第一次以默认方式登录失败，请找学校管理员帮您重置密码） 重置密码：青岛平台—教师信息管理—重置省网密码 重置后建议您进行帐号绑定，可以绑定邮箱、微信、QQ，这样您下次再登录进可以直接使用刚刚提到的登录模式，并且可以在忘记密码时自己找回，不再需要麻烦管理员。 3.学科更换（已报名）： 第一步： “参训学员报名” 第二步： “已报名”选项的教师列表中 第三步：选择教师(要更换学科的) 第四步：学科名称 第五步： “报名” 4.学校不再选专题,教师自行选择专题选择课程,选课没有截止时间（但必须在8月30日前完成） 6月1日至6月14日晚12点期间,可以修改,且不限次数 6月15日零点之后，没有选过课的老师继续选课，但是不能再修改 8月31日以后，观评课及国家课例的学习停止，只能学习其他课程 教师培训学分： 根据省教育厅《关于印发2018年“互联网+教师专业发展”工程实施方案的通知》（鲁教师字[2018]4号）与《青岛市教育局办公室关于做好2018年中小学幼儿园教师培训工作的通知》（青教办字〔2018〕43号），自2018年开始，五年360学分结构体系调整如下： 教师培训结构体系明白纸： 省级及以上培训120学分 市级培训和区市级培训不少于120学分 市级培训(含教师个性化培训5年不少于3次) 教研活动(市级、区市级)不超过40学分 校本培训不超过120学分 教师培训结构体系明白纸： 依据《山东省中小学教师继续教育管理办法》， 一般情况下 参加培训1小时计1学时，1学时计1学分， 每天计不超过8学分(其中校本培训每天不超过6学分)。 5年累计学分360学分。 每年不低于48学分的要求，仅用于当年教师年度考核中,达不到要求的教师,不得评为优秀等次。 不超过解释：以校本培训学分为例，五年累计达不到120学分，按照实际学分计，达到或超过120 学分，按照120 学分计算。 不低于解释：以A 类学分为例，五年累计低于、达到、高于240 学分，都以实际学分计，但低于240 学分，即为不达标 （达不到360 学分）。 * 2018年5月10日 采取线上线下混合式研修的方式，组织全省中小学教师完成不少于24学时的网络课程学习，促进全省中小学教师自主专业发展。 与“一师一优课、一课一名师”（以下简称“优课”）活动整合设计，推动学习成果在教育教学中的有效应用，引导全体参训教师每学年至少上好一节研究课，积极参加县、市、省级和教育部晒课和赛课活动。 推动网络研修与校本研修整合，完善我省“互联网+”中小学教师专业发展支持服务体系。 高中16、初中15、小学11、幼儿园：43个学科教师； 具有中小学或幼儿园教师资格证的各级各类教科研机构的人员和教师培训机构的学科专任教师以及特殊教育学校教师、随班就读指导教师等，也可参照中小学、幼儿园参训对象学科类别报名参加本年度网络课程学习。 网络课程学习 创建优课 实践应用 2018年9月30日-2019年4月20日 学科课程：6月15日-8月31日 专题课程：6月15日-年底 工作坊指导 研讨交流 学科工作坊 专题工作坊 专家 教师 线下指导 生成资源 现场教研 案例开发 专题论坛 专家讲座 学科课程 专题课程 分级工作坊指导 一级工作坊指导 选修 必修 序号 学段 学科 序号 学段 学科 序号 学段 学科 序号 学段 学科 1 高中 语文 12 高中 美术 7 初中 物理 3 小学 英语 2 高中 数学 13 高中 综合实践 8 初中 化学 4 小学 品生品社 3 高中 英语 14 高中 信息技术 9 初中 生物 5 小学 科学 4 高中 政治 15 高中 通用技术 10 初中 信息技术 6 小学 综合实践 5 高中 历史 16 高中 心理健康 11 初中 综合实践 7 小学 信息技术 6 高中 地理 1 初中 语文 12 初中 心理健康 8 小学 音乐 7 高中 物理 2 初中 数学 13 初中 音乐 9 小学 体育 8 高中 化学 3 初中 英语 14 初中 体育 10 小学 美术 9 高中 生物 4 初中 思想品德 15 初中 美术 11 小学 心理健康 10 高中 音乐 5 初中 历史 1 小学 语文 1 幼儿园 学前教育 11 高中 体育 6 初中 地理 2 小学 数学 　 　 　 10学时 序号 学时 开放专题名称 序号 学段 暂停专题名称 1 8 教师职业道德建设 1 中小学 信息技术支持下教学环