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- 2018-05-26 发布于贵州
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20152016七年级语文下册第一单元第4课《我的五样》课件鄂教版
4、怎样理解“我细心收起自己的那张白纸,一如收起一张既定的船票。知道了航向和终点,剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。” 我明白了生命存在的意义就是创作后,就明白我人生奋斗的方向和目标,我的一生都是交给了创作,我一生的任务就是观察和思考社会并把自己的观察和思考再现给广大人民,既然我存在的意义如此,那就开始我生命的航程吧,在有着狂风骤雨的生活里用我的笔奋力划出一条有价值的生命航道,为社会奉献出尽可能多的宝贵精神产品。 1、《我的五样》一文想要告诉读者一个什么道理? 人的一生中宝贵的东西虽然很多,但最宝贵的东西只有一样,它决定人生命存在的意义. 2、作者为什么将“笔”看作自己最宝贵的东西呢? 作者是一位作家,而作家生命的意义便是审视思考社会并将其再现出来,用笔写作便是作者生命的体现,而没有了这一点,便意味着作者生命意义的丧失,在作者心目中,失去了笔,比失去生命还要痛苦。 3、是不是每个人都要将笔看作生命中最宝贵的东西呢?为什么? 各人生命中最宝贵的东西未必相同,因为这是由各人的家庭出身、兴趣爱好、社会地位、经济条件、社会经历……所决定的。 4、各个人 “生命中最宝贵的东西”虽然不尽相同,但是她们对人生所起的作用却是共同的,试问,这个共同点是什么? 决定人生的奋斗方向,决定人生的意义。 5、在选择过程中,用得最多
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