数学高职数学高职高考的解题方法与应试技巧.docVIP

. . . . . . . 数学高职高考的解题方法与应试技巧 张育波 (广东汕头林百欣科技中专　　515041) 一、解题方法 公式法：利用公式直接求解 例1、直线6x+2y+1=0的斜率为 ； 解：k = -= -= -3 例2、若不等式x2 + m(x-6)0的解集为{x︱-3x2},则m = ； 解：依题意，方程x2 + mx - 6m = 0有两个不等实根x1 = -3，x2 =2， 由韦达定理知：x1 +x2 = -m， 即 -3+2=-m 所以m =1 特殊值检验法：利用特殊值代入求解或检验选择题答案是否正确 例3、f(x)=lg(-2x2)是奇函数，则a= ； 解：因为f(x)是奇函数，所以f(-x)= - f(x)，x( -2,2) f(-1)= - f(1) (用特殊值x=1代入求值) f(-1)= lg， f(1)=lg(1+a) 解得a= -2(不合题意，舍去)或a=2 应用均值定理，求最大、小值 例4、求函数y=的最小值为 ； 解：y==×2=1 （注：均值定理a+b2，当且仅当a=b时取等号，其中 a0，b0） 练习题、如果ab，ab=1 ，的取值范围为区间 ； 解：=，所求区间是[， 利用二次函数的性质比较函数值 例5、设函数f(x)=x2 +bx+c的图象关于直线x=1对称，比较f(0), f(1.5) ,f(0.75)的大小； 提问：如何利用二次函数图象和性质来求解？（画出草图） 解:因为二次函数开口向上,所以函数有最小值,且对称轴方程为x=1,根据二次函数性质,有 ︱0-1︱=1 ，︱0.75-1︱=0.25 ，︱1.5-1︱=0.5 因为0.250.51 所以f(0.75) f(1.5) f(0) 巧用数列性质求解 例6、等差数列a1，，，a2 ，…，ak的和为81，若a2 +ak-1=18，则项数k= ； 解：因为a1 +ak= a2 +ak-1=18 所以Sk= 即9k=81，所以k=9 例7、已知b是a与c的等比中项，且abc=8，求b； 解：因为b2=ac ，所以b3=8，b=2； 练习题：等差数列{an}的前5项和为12，前10项和为49，则这个数列的前15项和为 ； 解：因为S10–S5 =S5+5×5d 所以25d=49-2×12=25 又S15-S10=S5+5×10d 所以S15 = S10+S5+5×10d=49+12+2×25=111 6、化为y=Asin()求三角函数的周期和最大、小值 例8、y=(cosx-sinx)2，求周期T和最大（小）值； 解：y=cos2x+sin2x-2sinxcosx=1-sin2x 所以周期T= 函数y的最大值为2，最小值为-2 练习题：求函数y=的最大值及周期； 解：y=2( =2( =2sin(x+) 函数y的最大值为2，最小值为-2 周期T= 7、巧求双曲线的渐近线方程 双曲线的渐近线方程为； 方法：可令求解可得 练习题：1、双曲线的渐近线方程是 ； 2、双曲线的渐近线方程是 ； 8、巧设方程求解直线方程 例9、求过点P（1，2），且平行于直线2x+3y-4=0的直线方程； 解：设所求直线方程为2x+3y+C=0 代入点P（1，2），得2×1+3×2+C=0 所以C=8，故直线方程为2x+3y-8=0 例10、求过点P（-1，2），且垂直于直线x-2y+3=0； 解：设直线方程为2x+y+C=0 代入点P（-1，2），得2×（-1）+2+C=0 所以C=0，故所求直线方程为2x+y=0 二、应试技巧：用概率提高你选择题的命中率： 首先，在四个选择答案中，一般正确的知识点会多次出现，所以出现次数多的数字往往正确的可能性会更大，也就是说有它正确的概率也比较大主，所以应选它；反之，出现次数越少，则其正确的可能性就越小，因而它正确的概率也就越小。其次，在已经排除的错误答案里也有对的知识点，可结合排除法提高你的准确度，进而提高你的成绩。下面举例说明。 1、若集合｛x︱（x+4x-5）（x-6x+c）=0｝=（-5,1,5）,则c=（ ） （04年广东高职考试数学试题） A.-5 B.1 C.5 D.6 分析：比较4个答案，发现有三个符号是正的，一个符号是负的，故应选正号；又－5与5互为相反数，故答案可能与5有关。综全上述两点，C项为正确的概率极大，故选C项。而此题的正确答案恰好是