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冀教六级数学上册课件 认识扇形统计图
教学目标
1.通过实例,认识扇形统计图的特点和作用,知道扇形统计图可以直观的反映部分数量占总数的百分数。
2.能综合应用学过的统计知识,从统计图中准确提取统计信息,能够正确解释统计结果。
3.体验用扇形统计图表示数据的直观性,激发制作的扇形统计图的兴趣,增加学习数学的兴趣。
六(1)班学生对喜欢哪项球类体育运动的调查情况
人数/人
观察条形统计图思考下面问题:
观察条形统计图,你从中得到了哪些有用的信息?
从条形统计图中,还有哪些信息不容易表示出来?
来自六(1)班40名
同学的调查结果
男女人数的统计图
喜欢吃不同水果的人数统计图
上学方式统计图
喜欢不同球类项目的统计图
女生
45%
男生
55%
香蕉
25%
其它
20%
苹果
30%
橘子
25%
步行
60%
坐公
交车
25%
骑自行
车15%
乒乓球
10%
其它
15%
篮球
40%
羽毛球
5%
足球
30%
像这样把一个圆分成几个大小不一的扇形,用几个扇形来表示整体里的各部分,这就叫做扇形统计图。
试一试
根据右面的喜欢吃不同水果的人数统计图填空。
喜欢吃不同水果的人数统计图
香蕉
25%
其它
20%
苹果
30%
橘子
25%
(1)喜欢吃_____的人最多,占全班人数的_____%
(2)喜欢吃_____和_____的人同样多,各占全班总人数的____%
(3)喜欢吃_____和_____的人数之和超过全班总人数的一半。(答案不唯一)
(4)喜欢吃各种水果人数的百分数之和是______%.
一、读图填空
苹果
30
香蕉
橘子
25
香蕉
苹果
100
二、根据下面的统计图填空。
(1)六(1)班步行上学的人数占全班总人数的百分之几?有多少同学?
(2)六(1)班超过全班人数三分之一的同学球类项目是什么?
(3)如果你是六(1)班体育委员,班里要组织球类比赛,你打算组织什么比赛?
喜欢不同球类项目的统计图
乒乓球
10%
其它
15%
篮球
40%
羽毛球
5%
足球
30%
上学方式统计图
三、少年宫合唱团成员年龄结构统计图如下,
看图填空。
(1)______岁的学生最多,占合唱团总人数的_____%.
(2) 12岁的学生人数占合唱团总人数的______%.
(3) 自己提出问题并解答。
14岁
10%
11岁
40%
12岁
30%
13岁
20%
11
40
30
(1)( )小组最受欢迎,( )小组与( )小组受欢迎程度差不多。
(2)图中是把( )看作单位“1”。
(3)外语小组占( )%,绘图小组比歌唱小组多总数的( )%
(4)如果说六年级同学共有200人参加课外兴趣小组,算一算每个小组各有多少人?
(5)你还能提出哪些问题,并自己解答。
四、幸福一小六年级同学参加课外兴趣小组的情况如下图,请你看图回答问题。
五、红红家去年的各项费用支持情况如下:
(1)从统计图中可以看出,哪项支出占总支出的比例最大?
(2)红红家去年总支出为6000元,其中用于教育支出的有多少元?
(3)生活费是教育支出的多少倍?
(4)自己提问并解答吧!
本课小结
今天我们通过实例,认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点与作用。说一说你都收获了哪些吧!
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