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电子阅览室使用注意事项
电子阅览室使用注意事项
1、电子阅览室供制作课件、书写电子教案、上网查阅资料,了解各种教育教学信息用。
2、电子阅览室开放时间为每周一 至 周五
???? 上午 8:00-11:00? 下午 2:30 - 4:30
?????非上述时间网络不通,电子阅览室无法使用。
3、电子阅览室严禁吸烟、吃零食、大声喧哗,请自觉维护室内环境卫生。教职工未经允许不得带领学生进入电子阅览室。
4、严禁在主机上私接任何其他设备,包括音箱、视频、光驱等,严禁私自拆开机箱,如迂机器故障请及时告知管理人员。
5、离开电子阅览室请按正确方法关机,凡恶意损坏电子阅览室中各种设备的一经发现,将给予通报批评,并对损坏设备照价赔偿。
6、上网期间必须遵守国家法律法规,严禁浏览反动、黄色网站。教师如需存储资料,请复制到U盘,硬盘无法保存。
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安丘浯河中学
2011年10月
中学电子阅览室在教学中的应用多媒体电子网络阅览室的建立是中学图书馆现代化的重要标志之一,是当今信息化服务不可缺少的“硬件”。是创建现代化学校的必备条件之一。中学电子阅览室就是对具有高度价值的图像、文本、语言、影像、影视、软件和科学数据等信息进行收集、规范加工、保存和管理,通过国际互联网上网服务,提供师生随时查询,使师生能够方便地查阅大量的、分散于不同储存处的信息,并提供国际互联网上的电子存取服务,同时还包括存取权限,数据安全管理等。
??? 中学图书馆作为收藏知识的宝库,在学校教育中有不可替代的作用。随着网络技术、数据处理技术、多媒体技术和高速宽带信息传输技术等现代技术的日益成熟完善及发展,网络电子出版物和光盘电子出版物的大量涌现,原有的中学图书馆的功能已远远不能满足广大师生对信息的需求,中学电子阅览室应用而生。中学电子阅览室成为学校师生创造信息环境,培养师生信息素养的重要途径。电子阅览室成了传统纸质图书与其他教育资源库的重要补充,是学校必备的数字化教育教学的重要资源之一。 中学电子阅览室的电子资源包括电子书刊、检索类光盘、辅助教学光盘、全文光盘、随书光盘,提供读者检索阅读和利用。检索数据库、网上全文数据库与信息导航系统可供读者访问、下载。读者可阅览检索中外文期刊、查询与浏览国际互联网信息。提供多媒体应用光盘、学习光盘、考级光盘,供用户进行诸如文件编辑、图案设计、课外学习和模拟训练。提供教学软件、课件、多媒体资料制作。电子阅览室不仅配备多媒体计算机还配置扫描仪、数码相机、复印机、打印机等,为读者进一步提供信息资料加工处理和制作等服务。可以说中学电子阅览室为教师备课和研究提供了丰富的信息资源,完全能够满足新课程开放式教学的教师获取知识信息的需求。
??? 我校专门设立教师电子阅览室兼作教师课件制作室。选择适当的工具分别对声音、图像、动画、视频等信息进行采集,运用配套光盘提供范例作品的许多素材和半成品,介绍、推广使用教育软件为教师制作多媒体课件提供素材和借鉴。提供扫描仪、数码相机制作图片,提供Paintbrush、Coreldraw等工具软件绘制图形或图像,提供Photoshop、Photostyle等图像处理软件进行图像的校正、调整、增强特殊效果的处理以及不同文件格式的转换。提供教学用的模拟动画Powerpoint软件,该软件简单易用,互动性强。提供Micromedia Flash 3.0矢量化的Web交互式动画制作工具,用以制作出Flash复杂的动画格式。介绍国际上最为流行的专业软件,如用3Dmax等制做多视角动画或三维立体图像展示各种晶体的结构、分子模型、制作课本实验的原形模拟和简化模拟动画课件。许多化学反应和分子式都可借助于Chemdraw? Authorware? Flash等各种软件来表达,效果直观、表达清晰、富有吸引力。使用Gaussian98对分子结构和能量的精确计算功能和Gaussview软件专业作图功能等等,提供教师电子备课和多媒体辅助教学。利用E.engine远程教育平台实现实播实录,把优秀教师的教案和课堂的教学实录,优秀教师的成果以及因特网上的相关内容收集起来建立学校教育教学资源库。使教师将信息技术应用于教学的意识和能力逐步提高。
??? 中学电子阅览室方便师生浏览网站,在线阅读、在线视听、收发电子邮件和网上交际。网上阅览缓解图书馆藏书的复本有限的瓶颈,缓解人多复本少的矛盾,网上检索让学生亲手查阅书本上见不到的图文信息,让学生浏览文学网站在网上阅读,更多更好地了解作家和作品。为读者提供各类电子读物、CD、VCD、DVD影视多媒体资料,为用户提供最大的自主性、灵活性视频服务,通过计算机多媒体技术进行阅读和欣赏音乐、电影、动画、科普、科幻等中外文视听影像资料。学生可以和教师或其他同学共同操纵
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