2015春冀教版语文五下《荒芜了的花园》ppt课件_2.pptVIP

* 11.荒芜了的花园 上节课我们一起读了《荒芜了的花园》 这篇课文，那么你能用一两句话说说这 篇课文主要讲了一件怎样的事情吗？ 荆棘 荒芜 灌溉 凄凉 追慕 惋惜 缩回 滔滔不绝 一、复习词语。 我会读 小提示：“灌”“荆” 是左右结构，不能写成上下结构 1、自读课文1—4段，勾画出相关句子： 这荒芜的花园昔日如何光景？ 现在又究竟荒芜到了什么地步？ 二、自主学习 细读感悟。 2、当花园的来客面对花园的凄惨景象， 他们的反映是什么？勾出你认为是重点的 词句，有感情的读一读。 3、这几个人说了些什么？ 4、青蛙和蟋蟀看到这群来客雄心勃勃 的想把花园建好，它们是什么表现？ 画出来体会着读一读。 5．那么，花园来客们接着做了什么？ 就让我们走进他们的讨论，看看他们讨论的经过，从那些句子可以看出他们的决心很大。 6．结果怎么样呢？为什么荒芜了的 花园依然荒芜着？ （细细地讨论、、悉心的讨论、、滔滔不绝地讨论 ） 7、你们是从哪看出来他们光说不做的？ （他们由黎明讨论到傍晚，从详细计划到入手方法， 从“互相辩论”到“漫骂、扭打”时间在一分一秒地逝去， 他们却没有一丝一毫的行动） 8．面对这样的结局，青蛙和蟋蟀又有那些变化？ （青蛙等得不耐烦了，哭丧着脸， 不高兴的，一步一步，慢腾腾地 仍旧走进石罅中去。蟋蟀的希望 也渐渐地