2015届高考数学（文）一轮课件41《弧度制及任意角的三角函数》（苏教版）.pptVIP

三角函数 正弦 余弦 正切 各象限符号 Ⅰ ＋ ＋ ＋ Ⅱ ＋ － － Ⅲ － － ＋ Ⅳ － ＋ － 口诀 Ⅰ全正，Ⅱ正弦，Ⅲ正切，Ⅳ余弦 三角函 数线 有向线段 为正弦线 有向线段 为余弦线 有向线段 为正切线 MP OM AT 辨 析 感 悟 1．对角的概念的认识 (1)小于90°的角是锐角． (×) (2)锐角是第一象限角，反之亦然． (×) (3)将表的分针拨快5分钟，则分针转过的角度是30°.(×) (4)相等的角终边一定相同，终边相同的角也一定相等． (×) 规律方法 熟记各个三角函数在每个象限内的符号是判断的关键，对于已知三角函数式符号判断角所在象限，可先根据三角函数式的符号确定各三角函数值的符号，再判断角所在象限． 规律方法 利用三角函数的定义求一个角的三角函数值，需确定三个量：角的终边上任意一个异于原点的点的横坐标x、纵坐标y、该点到原点的距离r.若题目中已知角的终边在一条直线上，此时注意在终边上任取一点有两种情况(点所在象限不同)． 考点三　扇形弧长、面积公式的应用 【例3】 已知一扇形的圆心角为α(α＞0)，所在圆的半径 为R. (1)若α＝60°，R＝10 cm，求扇形的弧长及该弧所在的弓形的面积； (2)若扇形的周长是一定值C