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第3.3节多媒体信息的加工与表达
实践活动 打开“练习PPT”文件。 插入背景音乐,并设置能在多页有声音。 插入视频。 完成从目录页到下级页的超级链接设置。 再设置从下级页返回目录页的超链。 * 第三章 信息的加工与表达(上) 信息技术基础 高中信息技术 (必修) 第一节 第二节 第三节 第三章 信息的加工与表达(上) 3.1 文本信息的加工与表达 3.2 表格信息的加工与表达 3.3 多媒体信息的加工与表达 高中信息技术(必修) 信息技术基础 第三节 多媒体信息的加工与表达 教学内容一、制作多媒体作品的流程 需求分析 规划与设计 素材采集与加工 作品集成 发布与评价 →对作品的需求进行分析 →对作品进行整体规划和精心设计 →采集素材并加工成作品所需效果 →将处理过的素材和功能板块集成 →调试改进,交流展示,修改完善 第三章 信息的加工与表达(上) 第一节 第二节 第三节 高中信息技术(必修) 信息技术基础 第三节 多媒体信息的加工与表达 二、做好需求分析是成功制作好作品的第一步。 对作品的需求进行分析,具体作以下事情:1、确定对象和目标: 明确作品的阅读对象、作品要达到的目的和效果;2、确定内容和形式: 明确作品的内容及表现形式;3、明确条件与限制: 根据要达成的目标和内容,分析目前情况能不能做到。 第三章 信息的加工与表达(上) 第一节 第二节 第三节 高中信息技术(必修) 信息技术基础 第三节 多媒体信息的加工与表达 三、要使多媒体作品吸引人,就必须先对该作品进行整体规划和精心设计,并做好工作计划,然后才逐步去实施。 1、整体规划:选什么内容,组织结构,表现形式,交互性等 2、内容设计 3、结构设计:树型图结构 4、版面设计:框架,分栏等风格 第三章 信息的加工与表达(上) 第一节 第二节 第三节 高中信息技术(必修) 信息技术基础 第三节 多媒体信息的加工与表达 2、内容设计 设计多媒体作品的内容,我们可以按照以下几个步骤进行组织: (1)理清设计意图,确定内容线索。 (2)选定主要内容,设置栏目名称。 (3)确定表现形式,设计呈现方式。 4、版面设计 版面设计时,需要考虑让作品形成一个统一的风格,以便给读者一个整体的印象。为此,我们先设计一个版面模板,使用横幅、目录和正文三层的结构。在横幅部分放置作品的标志、主题图片和栏目名称等,在目录部分放置作品的栏目导航,在正文部分放置详细信息。 第三章 信息的加工与表达(上) 第一节 第二节 第三节 高中信息技术(必修) 信息技术基础 版面设计图 第三章 信息的加工与表达(上) 第一节 第二节 第三节 高中信息技术(必修) 信息技术基础 二、插入多媒体对象的方法 1、插入视频 2、插入动画 3、插入声音 第三章 信息的加工与表达(上) 第一节 第二节 第三节 三、设置超链接的方法 方法: [视图]/[工具栏]/[控件工具箱], 单击 [ 其他控件]/[ Shockwave Flash Object]. D:\.4238295491.swf [幻灯片放映]/[动画方案]/[配色方案]/[编辑配色方案] 高中信息技术(必修) 信息技术基础 第三章 信息的加工与表达(上) 四、素材处理 根据设计方案着手收集资料。收集资料的方法可参照第二章“信息的获取”来进行。 在处理图片素材时,我们需要对所合成的画面进行整体构思,根据设计要求和画面效果,选择合适的工具软件,把有关素材处理并加工成为作品素材。 (1)图片的处理与合成 第一节 第二节 第三节 高中信息技术(必修) 信息技术基础 第三章 信息的加工与表达(上) “革命先驱——孙中山”作品封面采用长城图片作为背景,加上孙中山头像、主题名称、孙中山名言和作品引言,整幅作品画面匀称,突出主题,动静结合,并配上背景音乐,给人强烈的视觉效果。 作品封面效果图 第一节 第二节 第三节 *
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