明末清初的思想活跃局面》.pptxVIP

贞节牌坊;人民版必修3;课标要求; 明清之际是继百家争鸣之后，又一个思想十分活跃的时期。“天崩地解”的社会大变革形成了巨大的冲击。伴随着政治风云的激荡，旧制度的衰落和新社会因素的滋长，沉暮下的知识界掀起了一场推陈出新的思想浪潮，批判继承了烂熟中的传统儒学思想，并对近代民主革命起到了一定的促进作用。;; 面对黑暗的社会现实和思想界的保守落后，奋起揭露统治阶级和道学家的空疏与无能；他敢于向封建传统观念挑战，勇于批判盲目尊孔颂经的迷信思想。 ――《明朝史话》　　　　　　　　　　　　　　　;顾炎武;二．黄宗羲的“天下为主，君为客”说 ; 材料三：世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。 ——《明夷待访录.财计三》;（1）批判君主专制； （2）提出君臣平等思??； （3）提出限制君权的主张，学校是决定是非的最高机构； （4）反对传统的重农抑商思想,认为工商皆本。;;三.顾炎武思想的启蒙精神;（1）强烈批判君主专制和官僚士大夫的腐败； （2）提出了“众治”的主张； （3）主张“经世致用”，注重实学。; 船山先生草堂大门有幅对联，右联：清风有意难留我；左联：明月无心自照人；横批：湘西草堂。简简单单的文字带来的既有反清复明的内在情结，又有浓浓的归隐田园的气息。 ;王夫之; 王夫之的主要思想：;; 一个懂得尊重思想的民族，才会诞生伟大的思想。一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。 ——《大国崛起》解说词;中国传统文化主流思想演变专题;推荐网站： 历史课程网: /Index.html 中学历史教学园地: 博雅的博客:博主：浙江师大附中 吕准能 /userlog/403/index.shtml;思考：为何中国明末清初的批判思想没有形成像西欧启蒙运动波澜壮阔的景象？;课堂练习 下列资料叙述的是哪一位思想家的？