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- 2018-05-23 发布于广东
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第二章心理发展的理论与流派
第一节 精神分析学派的发展观
一、经典精神分析学派
代表人物:弗洛伊德 (Sigmund Freud, 1856-
1939)
(一)基本观点
1、强调早期经验:
认为未来发展正常与否,5岁前具有决定意义
2、强调无意识作用
早期弗洛伊德认为,人的精神活动包括意识,前意识
和无意识(潜意识)。
后期的人格结构:
由本我、自我、超我三部分组成:
a、本我(id、本能我)
是唯一天生的成份,是本能的心理能量的贮藏室;
是完全无意识的,其活动遵循“快乐原则”。
b、自我(ego、现实我)
在本我基础上发展而来的,为本我服务,是本我与
环境的调节者,
使本能能根据外界现实在适当的时机满足本能需要;
其活动遵循“现实原则”
c、超我(super ego、道德我)
对自我满足本我需要的方式、方法起着监督和指导
作用,
代表着良心或道德力量;
其活动遵循“道德原则”
3、强调本能、特别是性本能在心理发展中的
作用
认为一切心理和行为都是性本能驱动的结果
与性本能有关的心理能量被称为 “力比
多”(libido)
(二)弗氏的心理发展阶段说
根据力比
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