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- 2018-05-26 发布于贵州
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2017年度语文S版本语文六下(商鞅南门立木)课件
二、指导读文、解疑。 1.请围绕上述几个问题自由读文! 2.小组交流学习文中生字、词时所用的方法。 真心实意:真实的心意。 冥思苦想:冥,深。深沉的思索。 惹是生非:惹是非。 大步流星:形容脚步迈得大,走得快。 葫芦里到底卖的什么药:古时郎中把药装在葫芦里卖,不知他治什么病,更不知他要卖的是什么药。比喻不知道对方的意图。 这部分主要写:商鞅受 权变法。 这部分写的直截了当,起到了统领全文的作用。 困难:一是贵族大臣反对;二是老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。 “在全国上下引起了很大的震动”。为朝廷树立了言而有信、说道做到的形象,为新法的顺利实施打下了坚实的基础。 * 诚实守信,是中华民族的传统美德,它早已融入我们民族的血液中。 诚信是为人处事的基本原则。小到为人诚实不说谎,大到对事业、祖国的忠诚,诚信二字渗透在生活的各个层面。 言必信,行必果。 与朋友交,言而有信。 君子一言,驷马难追。 轻诺必寡信,多易必多难。 自古皆有死,民无信不立。 语文S版 六年级 语文 下册 第二单元 读了这篇课文的标题,你有哪些感兴趣的问题要与大家分享呢? 一、读课题 引导设疑 1.商鞅是谁? 2.商鞅为什么在南门立木? 3.商鞅南门立木有什么影响和作用?…… 预设问题如下: 商鞅 孝顺 葫芦 便宜嘟囔 基础 冥思苦想
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