小学教师自我专业成长规划设计.docVIP

小学教师自我专业成长发展规划 姓名 性别 女 族别 汉族 出生日期 参加工作时间 毕业院校 专业 任教学科 语文 职称 教龄 承担其他工作 （含班主任） 语文教研组长 个 人 专 业 发 展 计 划 发展目标 教坛 新秀 教学 能手 学科 骨干 校级 名师 市级 名师 地区 名师 √ 一、本人情况分析 我已经在教育岗位上工作了28年，在这28年里，我始终用心育人，严于律己，为人师表，自觉遵守教师职业道德规范，乐于奉献，一直在一线承担教育教学任务，是学校的语文学科带头人，多次承担全校或县的公开课任务，也取得了一些成绩，如：曾多次获学校、市级“先进个人”、“课题实验先进教师”“?先进班主任”称号，论文多次获市级、国家级奖项。在2008年获得乌苏市五五课题实验先进教师，2013年获乌苏市教育局组织的小学语文习作教学讲座中荣获一等奖。2013年5月在塔城地区作文讲座交流获得好评.2016年参加自治区德育渗透说课比赛三等奖。参与自治区、国家级多项课题已经结题。2008获得国家级和谐德育课题先进个人，自己主持的自治区级课题《新课程下小学生习作多元化评价的实施研究《班级读书活动有效开展的策略研究》已经结题。 但渐渐地，我感觉我的教育之路不能原地踏步，