小学阅读工作方案设计.docVIP

阅读工作方案 一、指导思想 《语文课程标准》把课外阅读作为语文教学的一项重要内容，规定小学课外阅读量字。苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读在阅读。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”名人名言字字连珠，道出了读书的重要性。阅读能力是一个人的基本素质，阅读教学还是民族文化传承的重要手段。二 具体目标 1、培养学生对母语的新近，热爱之情，使他们在儿童时代养成良好的读书习惯。 2、让孩子们从小受到经典名著的熏陶，尽早步如文学的殿堂。 3、提高孩子们的阅读能力，表达能力。 4、拓展孩子们的知识面、启发孩子们的创造性。 三、机构设置 课外阅读领导活动小组 组长：副组长：组员：四、学期具体活动计划 一、创造良好的读书氛围 1环境可以塑造人，也可以改变人，孩子们每人交一本书写上名字整整齐齐得放在图书角上，每班选2名图书管理员，教师教给他们图书管理方法，同时把图书借阅规定给学生们讲解清楚，必须把手中的书看完了，才能把手中的书和图书角上的书交换，并让管理员做好借书记录。 2、学校的黑板报、宣传栏、教室的黑板报，处处宣传读书的重要性，及指导读书方法，做笔记的要领让学生耳濡目染在书海里畅游 3、学校开校会、班级开家长会宣传课外阅读的重要性，让学生家长转变课外书是“闲书”的观念，真正领悟读书的妙处，激起孩子的“读欲”，引导家长支持，给孩子一个有力的后盾 二、科学