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- 2018-05-22 发布于福建
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《 巨人的花园》教案项目内容反馈导入新课自我介绍:欢迎大家来到墨智学园,我是同学们的语文老师,姓张,弓长张(板书:张),大家可以叫我张老师,虽然我对大家来说是新老师,但我已经有六年教龄了,教过很多学生了。我平常就比较喜欢读书,阅读可以让人丰富视野,让人静下来思考,增长智慧。我们要学习的思泉语文选取了很多名篇佳作,可以带领我们领略文学的优美,帮我们积累好词好句,文学常识。希望大家上课认真听讲,遵守课堂纪律,跟老师一起学习思泉语文,在课堂上有所收获。好,你们认识了老师,老师也要认识你们,请同学们也做个自我介绍。告诉大家你叫什么名字,来自哪个学校?平常喜欢干什么?学生自我介绍名篇精读世纪讲解巨人外出巨人回家 今天我们来读一篇童话故事《巨人的花园》,这篇童话的作者是19世纪英国的作家王尔德。现在我来问个问题:19世纪是个什么年代呢?王尔德离我们的时代有多少年呢?(学生不知道)那我们现在是多少世纪啊?21世纪。世纪是时间的划分方式,一个世纪是一百年。2010年是21世纪,1998年是20世纪,1809年是19世纪,作者生活的时代离我们差着两个世纪,二百年左右。二百年前有巨人么?巨人的花园里有什么植物呢?现在我们先阅读课文《巨人的花园》。(板书:《巨人的花园》)读完课文我们来详细的分析课文。老师读课文第一自然段。这是一个怎样的花园啊?是漂亮的花园老师:如何漂亮?用横线划出一年四季的景色学生回
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