做中学~服务学习好好玩服务学习案例分享1.pptVIP

二.何謂服務學習？ 定義: 「服務學習」，就是「服務」與「學習」的相互結合，也就是在「服務」過程中獲得「學習」的效果，同美國教育家杜威(Dewey)所提的「從做中學」(learning by doing)。 目的: 提供學生獲得實際經驗的機會，達到真正的學以致用，藉實際服務與知識技能的融合，得以促進自我的成長，滿足社區之潛在需求，透過服務者與接受者雙方的共榮共享的互動過程，最終得以改善共享的環境與營造正義和諧的社會。 * uhiuku 大學生參與社會服務的歷程 鼓勵參與社會服務工作(施捨扶助) 鼓勵社團參與帶動中小學社團發展 (共同訓練) 服務學習(學習成長) * uhiuku 參與『社會服務工作』 以服務社會為中心理念，與當地文化相互 結合，協助社區發展，藉由地方文化向基 層紮根，以期推動安和健康的社會風氣。 可透過服務培養服務隊隊員之默契及工作 能力，始能學諸校園、用諸社會，並可實 現「回饋社會，貢獻所學」，以達到成長 中學習，學習中成長之目的。 * uhiuku jlijl jljkli * * jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli * jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli * jlijl jljkli jlijl jljkli 做中學~服務學習好好玩服務學習案例分享 鍾坤桂 桂哥 輔英科技大學 服務學習中心 主任 2012年9月22日於 高雄第一科技大學 * uhiuku * * 「心甘服務 情願學習」 一.服務學習概念闡述？ 二.何謂服務學習 三.服務學習之發展特性 四、結語 * uhiuku 一.服務學習概念闡述 在河岸上撿垃圾是 服務。 在顯微鏡下檢視水樣本是 學習。 當學習生命科學的學生，收集、分析水樣本、証明他們的檢驗結果，並將研究結果呈現給當地環保署的時候…那是「服務－學習」。 * uhiuku 請問各位心目中的服務學習是… 勞作教育 社團的服務活動 慈善團體的志工 捐贈善款的愛心人士 其他…… 你期盼在這一連串服務活動中得到什麼？ * uhiuku 服務學習 是一種經驗教育的模式 對象包含學生、學校及社會（社區）三方面 服務學習是一種重視學習因素的服務，必須透過計畫性的服務活動與結構化的反思過程，以滿足被服務者的需求，並促進服務者的發展 * uhiuku 服務學習 「服務－學習」是一種豐富的教學方法，它幫助學生有意義地服務學校和社區。 年輕人學習並運用在學校學到的技能，解決真實的問題。他們連結了學習目標以及社會的需要。 “服務-學習是行動教育” — Sen. John Glenn * uhiuku 倒垃圾也是學問 例子：小學一年級的小康負責出門倒垃圾，他可以學到什麼？ ●思考力：垃圾袋要怎麼綁，才會牢靠，不會沿路掉？ ●分析、判斷：要選哪條路走到垃圾車？甲路線：路上張家有條狗很凶猛；乙路線：路燈很暗；丙路 線：比較遠，但路燈比較亮。 ●責任感：垃圾車還沒到，要放著就走，還是遵守「垃圾不落地」定，等到車子來了再丟？ 資料來源：紅瓦厝國小校長謝水乾 請問各位心目中的服務學習是… * uhiuku 思考 ??? 服務學習是為了教育部命令?? 還是為了和別人一樣?? * uhiuku 印度窮人的學生飢餓到必須跟猴子要食物？ 居住在土石流地區因而飽受威脅的民眾？ 對於深山中沒有鞋子穿的學童？ 在大眾運輸系統上占據博愛座並假裝睡覺？ 當你聽到下列問題的反應是… * uhiuku * uhiuku 孫越:我不能祈望世界各地都沒有這樣的情況，但我祈望在我的週遭沒有這樣的情形發生，沒有任何言語的重量，但它重重地告訴我們什麼叫知足 * uhiuku jlijl jljkli * * jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli * jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jl