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高考补习生弱点分析及应对措施每年有相当一批高考生落选,而且这些落选生绝大多数又选择了复读补习,那么关于补习效果的问题就成了社会议论的热门话题。补习生的家长都希望自己的子女通过一年的补习,在成绩上有个突飞猛进,在来年高考能获得一个惊喜。然而多数家长不大清楚补习效果究竟取决于哪些因素,在此根据我多年在教学中观察、总结,谈谈个人的看法。
学生的学习,最重要的一点是教师通过科学的方法,去激励学生的内因活跃地运转。通常采用启发、诱导、鼓励、鞭策激发学生的学习兴趣,树立学生的信心,调动学生的学习动力,使之知难而进,乐于迎刃而上。从而使其有了收获感,方能形成在课堂纪律上“静如处子”而其思维运转“动如瀑石”。
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