2017--2017学年第二学期工作计划与2017--2017年上学期工作总结合集.docVIP

2017--2017学年第二学期工作计划与2017--2017年上学期工作总结合集.doc

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2017--2017学年第二学期工作计划与2017--2017年上学期工作总结合集

2017--2017学年第二学期工作计划与2017--2017年上学期工作总结合集 2017--2017学年第二学期工作计划 20**---20**学年第二学期工作计划 20**---20**学年第二学期即将开始,为了更好地完成教育教学工作,特制订计划如下: 一、认真做好一年级语文教学工作。 1、要熟知教材,掌握教材的教学思路,也为通过两级三关做准备。同时加强学生语文基础知识的训练,特别是重视识字和写字的训练,加强写一手好字的思想教育。 2、端正教学思想,勇于探索新的教学模式,积极开展课改工作。特别是以学习者为中心的自主教学模式和先学后教,当堂训练的教学模式,努力在教学过程中实践,总结经验,学生是学习的主人,要注意激发学生的学习兴趣,调动其积极性;要加强学生自主的语文实践活动,把学习的主动权还给学生;要注重教给学生学习方法,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力。 3、重视培养能力。学生获得知识是必要的,但培养能力更重要。一个学生如果没有自学能力和运用知识解决实际问题的能力,他的终身发展将受到限制,我们从新世纪人才的培养目标出发,必须重视对学生能力的培养。就第二册语文教学来说,要着重培养学生识字能力、理解词句的能力,朗读能力、口语交际能力和初步的自学能力。在教学中,要承认学生的个体差异,大胆探索先学后教,当堂训练的满足不同程度学生对语文学习的需求,不要一刀切,力求使每个学生都有较大发展提高语文教学效率。学生经过上学期的学习,已经掌握了一些汉字知识和识字方法,教学中要注意放手让学生借助拼音读准字音,利用学过的偏旁部件和熟字分析记忆字形,结合词句和生活实际理解字义,教师只对难点作指导和讲解。这样,不仅可以节省教学时间,还可以培养学生的识字能力。低年级的阅读教学一定要体现以读为主,开展好课外阅读,让学生多读书,多背诵古诗,不断增加语言积累。同时进行一些看图说话练习. 5、开展丰富多彩的语文实践活动。语文实践活动通过有计划、有步骤的自主学习和实践,使学生各方面的语文能力得到训练。语文实践活动,内容上要与课内教学密切联系,形式上要活泼有趣,使学生乐于参加。可以把表演、竞赛、游戏引进课堂,也可以组织学生走出课堂进行活动。使学生在反复实践中巩固所学知识,逐步提高语文能力。 6、重视良好的学习习惯的培养。做好个别生的教育。 二、认真做好五年级英语教学工作。 1、上学期五年级学生自己讲单词方面取得了很大进步,这学期继续鼓励学生先自学,再自己讲单词,并让学生走上讲台学会讲解课文。 2、开展丰富多彩的英语课堂活动,从而提高学生学习英语的兴趣。 3、重视培养学生能力,让学生多读、多练,在听说读写能力方面有一定提高。 三、认真做好学校分配的其他工作。 1、积极配合班主任进行班级管理工作。 2、做好家校沟通,形成教育合力。 3、对于学校分配的其他临时性工作,积极认真完成。 新的学期,新的希望,我会在羊年里,努力把学生培养成热爱学习、全面发展的“喜羊羊”“美羊羊”。 2017--2017年上学期工作总结 20**---20**年上学期工作总结一学期又在教师们忙碌的身影中结束了。每一学期我都有很多的收获,这一学期也不例外。 20**年的新学期开始,由于自己孩子还小,还需要哺乳,所以学校安排我教六年级的综合实践学科。六年级的综合实践不参加考试,我知道这是校领导对我的关怀和照顾。虽然课节较少,但我还是要认真备好每一节课,利用休息时间查找上课资源,尽量让学生喜爱上综合实践课,尽量让学生在有限的课堂上了解到更多的知识。两个月下来,经常有学生在课下遇到我和我讨论课上没有解决的问题,或者和我说他们感性兴趣的问题,每当这个时候,我都特别高兴,学生喜爱上综合实践课就是给我最大的荣誉。我特别珍惜每一堂和学生共同学习的机会。 正当我潜心教学综合实践的时候,领导说让我考虑当班主任,我真是一点思想准备都没有,虽然以前一直在班主任岗位上,但至少目前因为父母的身体不好,孩子还小不想重新走到这个岗位上,毕竟课任教师的工作量要少很多,压力也不是很大。可是后来我还是接受学校领导的安排,担任2年 2班的班主任工作。我接的这个班是卢燕教师的班,卢老师是一位非常优秀的班主任,但由于家里有一些特殊的困难必须要调到别的学校去,为了帮助同志,为了解决学校的困难,为了不辜负校领导对我的信任,也为了回报校领导对我的关怀和照顾,我没和家人商量就同意接这个班,并向校领导保证一定全力以赴当好这个班主任。可是当过班主任的我知道重新回到这个岗位意味着什么。你要向班级所有的孩子付出你的耐心、热心、爱心、责任心。你要面对考试的压力,教学的压力,你要接受学生的监督,家长监督,以及来自学校领导的监督。而当了母亲的我更知道一个孩子对一个家庭是多么的重要。20**年10月我又走进了班级。 正如我所料,刚接班的我每天面临的是

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