《三圆的切线的性质及判定定理》课件高中数学人教A版版选修41几何证明选讲.pptVIP

* * 《普通高中课程标准实验教科书·数学（A版）》必修2第四章 轮船 港口 台风 思考（1）：利用你所学平面几何的知识，能解决这个问题吗？ 一艘轮船在沿直线返回港口的途中，接到气象台的台风预报：台风中心位于轮船正80km处，受影响的范围是半径长为30km的圆形区域. 已知港口位于台风中心正北40 km处，如果这艘轮船不改变航线，那么它是否会受到台风的影响？ 【问题导引】 【问题导引】 轮船 港口 台风 O A B E D d 【问题导引】 【讨论展示】 2 1 0 相交 相切 相离 如何判断直线和圆的这三种位置关系呢？ 【探究1.位置关系的判断】 D (1)利用圆心到直线的距离d与半径r的大小关系判断： 小结1：直线与圆的位置关系的判定方法 d r d = r d r 直线与圆相离 直线与圆相切 直线与圆相交 (2).利用直线与圆的公共点的个数进行判断： 直线与圆相离 n=0 △0 直线与圆相切 n=1 △=0 直线与圆相交 n=2 △0 直线l：Ax+By+C=0，圆C：(x-a)2+(y-b)2=r2(r0) 【探究2.相交求弦长】 D (1)利用圆心到直线的距离d与半径r构造勾股定理求弦长 小结2：直线和圆相交，求弦长 (2).利用直线与圆的方程求弦长 直线l：y=kx+b，圆C：(x-a)2+(y-b)2=r2(r0) D 【问题导引】 练习 2、(1)过点M(-3,－3)的直线 l 被圆O1: x2＋y2+4y-21＝0 截得的弦长为8，求直线 l 的方程. . x y O M . E F 【练习巩固】 . x y O M . 练习2、(2)过点M(-3,－3)的直线 l 与圆O1: x2＋y2+4y-21＝0 相交于A，B两点，求弦AB恰被M平分时直线 l 方程 y B A 【练习巩固】 . x y O M . C B A D 练习2、(3)过点M(-3,－3)的直线 l 被圆O1: x2＋y2+4y-21＝0 所截，求截得的最长最短弦的弦长及其所围成的四边形的面积 【练习巩固】 . . x y O M . 练习2、(4)过点M(-3,－3)的直线 l 与圆O1: x2＋y2+4y-21＝0 相交于A，B两点，求弦AB中点的轨迹方程 【 思考.中点弦问题】 N B A 动点轨迹 *