2017-2018学年度乡中心学校工作计划与2017-2018学年度二年级下期数学教学计划合集.docVIP

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2017-2018学年度乡中心学校工作计划与2017-2018学年度二年级下期数学教学计划合集

2017-2018学年度乡中心学校工作计划与2017-2018学年度二年级下期数学教学计划合集 2017-2018学年度乡中心学校工作计划 20**学年度乡中心学校工作计划 在县教体局和乡党委政府的正确领导下,经过全乡广大教育工作者的共同努力,南向店中心校较好地完成了上学年各项教育教学任务:安全、稳定工作扎实有效;教育质量稳步提升;教师职业道德及业务水平有显著提高;教育教学活动取得了实际效果。为了更全面的推进工作,进一步明确工作任务、目标,突出工作重点,达到过程规范、绩效显著的目的,特制定本工作计划。 一、指导思想 全面执行党的教育方针,进一步规范办学行为;继续加强教师教育工作,努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精良的教师队伍;树立安全第一、质量第一意识,以安全、稳定保障教育发展,以质量提高促进教育发展;进一步优化育人环境,改善办学条件;加强教育教学管理,全面促进全乡教育健康、稳步、持续发展。 二、奋斗目标 1、学生德育教育得到进一步的加强,德育活动针对性、实效性强。 2、教师队伍建设工作扎实有效,教师爱岗敬业、乐于奉献精神得到弘扬。“三平”精神在广大教师的工作、学习中得到充分体现。 3、安全、稳定工作扎实,全乡教育健康、和谐、持续发展育人环境进一步优化,办学品位得到提升。 5、力争县教体局对中心校的综合评估成绩、质量评估成绩较上学年稳中有升。 三、工作重点 1、加强平安校园建设工作,保障教育和谐发展。牢固树立安全、稳定第一思想,全面做好各项安全、稳定工作。 2、加强教师队伍建设,造就一支优秀的教师队伍,以适应教育发展、改革的需要。加强师德师风建设,弘扬“三平”精神,引导教师爱岗敬业,无私奉献;加强教学研究,开展岗位练兵,发挥骨干教师的示范引领作用,不断提升全体教师业务素质;扎实开展教师教育活动,安排好教师自主学习、岗位学习活动,促进教师专业成长。 3、加强教育教学管理,以扎实有效的管理,促进各项工作顺利开展。加强制度化管理。以科学、有效、适用的制度,规范学校的管理,规范各项教育教研活动,规范学校考评和教师个人考评,规范教师职称评审、评优及绩效工资发放等。促进教育公平、公正、健康、有序发展。加强过程管理,促进教育教学过程的进一步优化。中心校和各学校要定期组织工作检查、评估,及时总结成绩,查找不足,及时改进工作。强化工作绩效考评和考评结果运用的力度,实行奖优罚劣,实现优劳优酬,多劳多得进一步规范办学行为,开全课程、开足课时。努力提高课堂教学效率,达到优质高效的课堂教学效果。开展素质教育,关爱学困生和留守学生,积极做好培优补困工作,为学生一生发展起好步,奠好基。 5、加强德育工作,立德树人,在学生中开展爱国、爱家、爱校、爱集体、爱同学、爱老师教育,培养学生的爱心,切实做好学生的养成教育,凸显教育的本质——育人。从行为规范、学习态度、安全教育等方面入手,搞好德育工作。 四、行事历 八月份: 1、制定中心学校工作计划、教研工作计划。 2、学校人员调整到位,学校开学工作安排到位。 九月份: 1、9月1日组织学生报到注册,9月2日按课程表上课。 2、9月3日——6日,组织开学工作情况检查。 3、召开教师节表彰会做好中小学教育艺术节的筹备工作。 十月份: 1、组织本学年第一次学校工作检查(19日——22日)。 2、做好小学生田径运动会的筹备工作。 3、举办南向店乡第六届中小学教育艺术节(29日,承办单位:一中)。 十一月份: 1、组织中考(11日——12日)。 2、举办小学生田径运动会(19日,承办单位:二中)。 十二月份: 1、组织第二次学校工作检查(7日——10日) 2、组织复习课教学研讨活动。 二0一一年元月份: 1、组织期末统考 2、做好各项期末工作。安排好假期及开学初工作。 二月份: 1、组织开学工作检查(22日——24日) 2、召开教导主任教学管理及教研工作研讨会(25日) 三月份: 1、召开培优转困研讨会。 2、组织第三次工作检查(29日——31日) 四月份: 1、组织县抽考前的乡初选考试(16日上午) 2、做好县质量抽考的报名、赴考等工作。 五月份 1、组织小学生德育演讲比赛(9日上午,中心校) 2、组织第四次工作检查(17日——19日) 六月份 1、组织抽考(11日上午,一小、二小) 2、组织期末考试 七月份 1、做好期末结束工作 2、安排好暑假工作 八月份 1、安排并督促各校做好暑假校园形象建设工作 2、组织、安排好暑假教师培训工作 南向店中心学校 二0一0年八月十六日 2017-2018学年度二年级下期数学教学计划 20**学年度二年级下期数学教学计划指导思想:本期数学教学仍以新课标精神为指导,注重有创新、开放精神的主动学习,同时,努力培养学生严谨、塌实的优良习惯,从而达到二年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价

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