2017-2018学年度学校工作总结与2017-2018学年度学校工作计划合集.docVIP

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2017-2018学年度学校工作总结与2017-2018学年度学校工作计划合集

2017-2018学年度学校工作总结与2017-2018学年度学校工作计划合集 2017-2018学年度学校工作总结 20**学年度学校工作总结 本期认真贯彻县局文件精神,认真落实中心校工作要求。以教师专业成长和学生发展为根本,有效地进行教学管理。努力提高教育教学质量。 1、顾全大局,谋划学校未来发展。协调镇、村做好高年级撤并工作。通过家长座谈会和个别家长访谈,告家长一封信,宣传教育政策,最大限度争取家长支持。虽个别家长滋事,阻力重重,但最终较好完成中心校要求的撤班任务,实现了平稳过渡。 2、持之以恒抓安全。每周每班一节安全教育课,以安全教育读本为内容,结合本校实际开展安全教育活动。通过防火、防中毒、防交通事故等安全教育专题教育,安全教育知识竞赛,增强学生安全意识,提高学生自我防范能力。保证学校未出现安全事故。 3、坚持不懈抓教学,保证教育质量稳中有升。学校一如既往抓好教学流程管理,教师的计划、备课,作业批改,单元监测,每月一查,发现问题及时纠正。我校认真做好培优扶差工作,提出不丢下一个学困生。学校认真抓好语、数学科的质量检测,及时掌握学生的学业成绩,对于成绩滑坡的学生,教师及时补缺补差,保证学校教学质量有所提升通过教师专业内、外阅读,提高教师的专业水平。学校利用每周的业务学习时间,开展教师专业阅读、写作、研讨活动,使专业学习落到实处,有时间,有内容,有记录。学校对教师专业外阅读每月进行检查,三位教师每人写出100篇读后感,并写出学习总结。我校被中心校评为专业阅读优秀组织奖,张义平专业外阅读心得体会,能结合教学实际,写出内容具体的教学反思,荣获中心校专业外阅读优秀奖。 5、,积极开展以教学为中心的教育教学活动。针对低年级学生的兴趣特点,积极开展形式喜闻乐见的教学活动。猜谜语、背诵课文、背诵古诗、背诵儿歌以及经典诗文活动,把活动内容与提高学生语文能力相结合。抓住开展校园集体舞活动的契机,积极开展音乐,体育比赛。踢毽子、跳绳等趣味比赛学生积极参与,效果良好。广播操、大课间集体舞《最炫民族风》受到中心校领导的好评。 6、注重学生养成教育的培养。按照中心校要求,确立一年级为卫生习惯养成试点班,二年级为学习习惯养成试点班。班级细化养成教育目标,并进行认真落实。学生基本养成较好的卫生习惯和学习习惯,促进学校各项工作开展。同时结合每月两次星级学生评选,把养成教育落到实处。 7、开展校园文化建设,努力构建和谐校园。从校园物质文化建设入手,更新增设校园橱窗,精心布置活动室,教室,创设校园文化氛围、通过升旗仪式、少先队活动、以及留守儿童各种活动、大课间集体舞蹈等形式丰富校园文化建设内涵。特别是坚持一天两次(上午课间操和下午预备前)播放校园歌曲,让学校充满生机与活力,赢得社会与家长的好评。 8、难点有所突破,重点有所加强。为突破体育、音乐的短板现象,体育课以教做广播操为主,利用一个月的时间,全体学生都能会做完整的广播操。由于学生年龄小,体育老师花费很多心血。结合大课间集体舞训练,音乐课与之相融合,选择低年级儿童边歌边舞的,歌曲与舞蹈相结合的形式,学生愿意学,乐意跳。保证从数量上完成任务,大课间集体舞《最炫民族风》效果还行。留守儿童之家建设,我校是项目学校。作为重点工作大力推进。按留守儿童之家建设的工作要求,从图书管理与学生借阅到学生亲情电话的记录,从留守儿童的家庭访谈到留守儿童的各种活动开展,学校安排得当,硬件,软件资料过硬,受到中心校的表扬,作为市、县考核的重点备查学校。学校工作中还存在很多不足之处,与中心校的要求还有相当大的差距,我校将总结经验,向先进学校学习,以期取得良好的成绩。 2017-2018学年度学校工作计划 20**学年度学校工作计划 上学年工作回顾 岁月不居,时节如流,过去的一学年是令人难忘的一学年,从制度上构建教育质量保障体系,学校教育教学工作依照上级精神整体推进。年终查账赢得上级的肯定,理化生实验、农村初中组的运动会、自制教具、中华魂读书活动等获得上级的表彰,九年级中考稳打稳扎,实现普及、与合格的大丰收,荣获尧都区农村初中第二名的好成绩,成绩虽然令人欣喜,但我们还是要一如既往的从思想建设上提高全体教师思想道德素质,增强工作责任心、事业感,反对因循守旧,主观臆断,从工作作风上,提高教师自律意识,反对敷衍塞责、拖沓散漫;从制度上,把制度健全,落实细致、更富有人文气息;;组织建设上,领导要默契的协作,追求团队合作。为此,本学年特作一下计划: 指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,确立“以人为本,全面发展,面向未来,夯实基础”的办学理念,“质量立校,改革活校,科研兴校, 管理强校,规范建校”的办学思路,“以科研为先导,以素质为目标,以质量为根本,以创新为特色”的发展模式,用“团

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