《两位数乘两位数的估算课件》小学数学苏教2001课标版三年级下册课件.pptVIP

云南小中甸牧场风光 青海省祁连山牧场的3月,草原上开满了金灿灿的油菜花！ 你看，蓝天和白云下的羊群在草原上就像一个个微小的白点 。 这边牧场上各种颜色的羊群好像在相互交谈着··· 那边成群的骏马正在水边玩耍、争斗。 分组要求 1、用最简便最接近实际结果的方法来估算。 2、小组内分工合作，2人负责估算， 2人负责笔算验证。 3、组长负责上台展示与汇报。 小小调查员 我们采访（ ）老师，他（她）每天看一个班的作业（ ）本。 学生自我评价表 乘 法 估 算 隆回县万和实验学校：胡玲 算一算 20×10= 50 ×20 = 40 ×50= 20 ×20= 30 ×30 = 50 ×30= 30 ×20= 10 ×50= 40×20= 200 400 600 1000 900 500 2000 1500 800 学习目标 在学习两位数乘两位数的估算方法中，学会确定积的范围的估算。 2. 通过观察、比较，归纳出即简便又接近实际结果的估算方法。 3. 进一步练习两位数乘两位数的笔算。 估一估 29 X 42 29 X 42 29 X 42 1218 ▲ 哪种估算的方法更接近实际结果？ 连一连： 24×53 37×65 28×32 76×59 得数比1800大，比2800小 得数比3500大，比4800小 得数比1000大，比1800小 得数比600大，比1200小 5 3 × 4 8 3 7 × 2 4 2 6 × 6 3 估一估，再计算。 26 x 63 ≈ 53 x 48 ≈ 37 x 24 ≈ 2500 800 ↓ ↓ 50 50 ↓ ↓ 40 20 1800 ↓ ↓ 30 60 通过今天的学习，你学到了什么？ 说一说： （ ）年级（ ）班 姓名：（ ）