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《五认识分数课件》小学数学北师大版三年级下册_1
用白色作业纸先折一折,再把它的涂上颜色。 我来创造分数! 思考: 1、我把正方形平均分成了几份? 2、涂了其中的几份? 3、涂色部分占这个正方形的几分之几? * * 北师大版小学数学三年级下册 分一分﹙一﹚ 六安市解放路小学 陈梅 把4个苹果平均分成2份,每人分得( 2 )个。 把4个苹果平均分成2份,每人分得( 2 )个。 把2瓶水平均分成2份,每人分得( )瓶。 1 讨论:你能用什么方式来表示一半呢? 一半 一半 一半 一半可以用 来表示。 1 2 2 — 1 2 — 1 把1个蛋糕平均分成2份, 其中的1份就是这块蛋糕的 。 1 2 1 2 下面图形的涂色部分能用 表示吗? ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ 只有把1个图形平均分成2份, 表示其中一份的数才能用— 表示。 1 2 1 2 3 1 把一根绳子平均分成﹙﹚份,取其中 的﹙ ﹚份,用分数﹙ ﹚表示。 3 分子是﹙ ﹚,分母是﹙ ﹚。 读作:﹙ ﹚。 1 3 三分之一 — 3 1 — 3 1 1 5 3 用分数表示下面各图中的涂色部分,再读一读。 ( ) ( ) ( ) 8 5 3 1 6 5 八分之五 三分之一 六分之五 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 艺术园地 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 科 学 园 地 体育园地 三(1)班 黑 板 报 1 2 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 艺术园地 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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