2017-2018学年度第一学期预备班班主任工作计划与2017-2018学年度第一学期高一地理教学工作计划合集.docVIP

2017-2018学年度第一学期预备班班主任工作计划与2017-2018学年度第一学期高一地理教学工作计划合集 2017-2018学年度第一学期预备班班主任工作计划 20**学年度第一学期预备班班主任工作计划 又是一个新学年，又将迎来一批新面孔。作为班主任，本学期我努力抓好孩子的安全工作、德育工作、转化工作，努力培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，秉着一颗教育者热情真诚的心照顾好孩子、服务好家长，使孩子喜欢同学、喜欢老师、喜欢学校，使家长满意老师、满意学校。现将本学期的班主任工作计划如下： 一、班级基本情况 本班孩子共23人，其中老生1人，新生22人。这些孩子都是来自不同的幼儿园，他们的行为习惯，学习能力，生活能力都存在明显差异。 二、安全教育放第一安全工作时班主任工作的重中之重。考虑到孩子年龄小，贪玩好动、自制力差，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果。所以，每天要积极排查活动区域的安全隐患，还要做好孩子的安全教育工作，安全教育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子经常强调，特别是课间时间，要教会孩子一些自我保护的意识，要保证每个孩子的活动都要在老师的视线内。 三、常规教育工作本学期重点加强对孩子们的常规教育，培养孩子们养成良好的生活、卫生学习习惯，加强生活自理能力。只有孩子的常规抓好了，才能更好地保证孩子的安全。 1、学习习惯： （1）日常生活中加强活动的常规要求和检查，做到坐姿端正、安静听讲。 （2）要求特殊孩子上课时不喊叫、不插嘴、不走动，鼓励他们发言。 （3）培养孩子良好的倾听习惯和积极举手回答问题的好习惯。 （4）积极认真完成老师布置的书写作业和德行作业。 （5）培养孩子喜欢阅读，养成安静看书的习惯。 2、卫生习惯： （1）给每个孩子安排自己的卫生区域（自己桌子的桌面、抽屉、座位的周边），学会自己的卫生自己负责，当然也可以互相学习和互相帮助，人人争当做一个爱劳动的好孩子。 （2）养成饭前便后要洗手的卫生习惯 。 （3）学会收拾和整理自己的学习用具和书包，争当成为整理小能手。 3、行为习惯： （1）主动大方问人好。 （2）上下楼梯不拥挤。 （3）文明用餐不浪费。 （4）按时午休不讲话。 （5）按时上学不早退。 （6）玩具分享不争抢。 （7）爱护图书不损坏。 四、家长工作 每天在小黑板上、微信组里告知家长当天所学内容以及当日作业，以便家长在家对孩子进行辅导。利用放学的时间与家长沟通，给孩子一个客观评价，有个别孩子的突出行为，要与家长进行深入沟通。另外大小活动要提前通知到位。 五、工作措施 1、经常联系幼儿家长，密切结合社会、家庭对学校进行三结合教育。 2、注重幼儿在校文化教育，积极配合各科任老师的工作，形成良好的教育体系。 3、做好班级卫生工作，为幼儿提供一个舒适的学习生活环境对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。 作为班主任，我会给孩子们营造一个健康向上的班风，无论孩子的学习好坏、长相美丑、家庭富有或贫穷，我都不会放弃他们、抛弃他们、嫌弃他们，我会平等对待每一个孩子。我会努力把自己的工作做好、做细，让孩子们开心，家长们放心。 2017-2018学年度第一学期高一地理教学工作计划 20**学年度第一学期高一地理教学工作计划一、指导思想 按照学校新学期的工作计划，紧紧围绕以人为本，全面发展，围绕提高教学质量以及学生可持续发展开展工作。 二、奋斗目标 做好学生初高中地理基础知识的衔接工作，扎实完成高一阶段的教学任务，为高中毕业会考打好坚实的基础。 三、学生知识现状分析 高一新生虽然在初中学过中国地理和世界地理，对世界的、中国的自然地理和人文地理有所了解，但由于中考不考地理和初三不开设地理课，随着时间的推移，对地理知识的掌握可以说非常有限，对地理教学的观念，也仍保留在应试教育阶段即认为地理是“副科”。 四、本学期教学的主要任务和要求 1、转变学生观念，提高学生素质。 2、做好初高中地理基础知识的衔接工作。 3、了解人类赖以生存的自然环境的组成要素及其主要特征，理解自然环境各要素之间的相互关系渗透辩证唯物主义的思想教育，树立科学的人口观，环境观、资源观和可持续发展的观念。 5、初步掌握必要的地理观察、学习、调查、运用图表和数据分析等基本方法和技能，学会应用地理基本概念、原理分析评价地理问题。 五、本学期教学内容 单元 基本规律和原理 与人类关系 宇宙环境 日地关系 地球运动关系及其意义 人类对宇宙的探索、利用 大气环境 大气环流 气候的形成与变化 气候资源与灾害 大气环境保护 陆地与海洋 海水运动；地壳物质循环 内力作用于地貌 水循环 洋流对地理环境的影响 水循环的意义 自然资源和 自然灾害 自然资源分布规律 自然灾害发生发展机制