2017-2018学年度第一学期教研室主任期末考核通知与2017-2018学年度第一学期教研工作总结合集.docVIP

2017-2018学年度第一学期教研室主任期末考核通知与2017-2018学年度第一学期教研工作总结合集 2017-2018学年度第一学期教研室主任期末考核通知 2017-2018学年度第一学期教研室主任期末考核通知 各院（系、部、中心）、各有关部门：根据《武汉生物工程学院教研室主任津贴动态管理暂行办法》，经研究决定,本学期教研室主任期末考核工作由各教学单位自行组织，具体要求通知如下： 一、成立期末考核小组各教学单位需成立由单位负责人、教师代表组成的答辩评委小组，人数不少于7人。 二、考核程序1. 教学单位制定详细的考核安排：明确考核小组名单及具体考核办法； 2. 教研室主任写出个人书面总结：总结应围绕《武生院教研室主任工作考核指标（期末考核）》及本学期重点工作进行，考核时间节点为2017年8月28日—2018年1月15日； 3. 考核小组依据台账管理记录，对照“基础指标+加分指标”体系逐项打分，占80%； 4. 院系领导依据教研室主任总体表现进行评分，占10%； 5. 答辩或工作展示：教研室主任以PPT形式展示本学期创新性的工作或亮点，存在的不足及改进措施，回答评委的有关提问，考核小组进行打分，占10%。 三、考核要求 1. 各教学单位要对教研室主任考核严格把关，充分体现“公开、公平、公正”的原则。 2. 各教学单位在教研室主任工作期末考核的基础上推荐1名优秀教研室主任候选人，与本单位内公示后的考核结果一同报教务处质量科。 3. 所有考核的过程材料（含本单位考核安排、教研室主任工作总结、武生院教研室主任工作考核指标（期末考核）评分表、会议记录、活动过程照片、答辩ppt等）、公示材料、考核结果（电子版及纸质版）及对此项工作进行的宣传报道均需存入目标管理指定档案盒（含电子版），列入2017年目标责任制管理考核体系。 4. 考核工作请于2018年1月29日前完成，考核结果于1月31日前报至教务处质量科。 5. 优秀教研室主任名单经学校审核后，将于2月2日至4日进行公示。 四、表彰优秀教研室主任名单经公示无异议后上报学校。对获得优秀教研室主任的教师颁发荣誉证书。教研室主任的期末考核津贴按《武汉生物工程学院教研室主任津贴动态管理暂行办法》规定发放。 2017-2018学年度第一学期教研工作总结 2017-2018学年度第一学期教研工作总结忙碌而充实的一学期在大家的认真学习和扎实工作中顺利结束了，低教组全体语文教师在学校的统筹安排下，按时按质完成每一次教研活动，各位教师在理论认知、实践水平方面均得到了显著提升，现将本学期教研工作总结如下： 一、学习有中心，夯实新理论。 本学期，我们积极贯彻学校提出的“2+X”读书理论，既有全员通识学习，共读日本著名教育家佐藤学的《静悄悄的革命》，教师进行读书笔记摘录，备课组内开展讨论学习，将新的教学理念融入自己的思想认识当中。随后，学校组织群体教师进行了网络读书检测，设置紧密结合教学实际的问题，考核教师的阅读收获，效果颇佳。与此同时，根据语文教学实际需要，语文组共读周一贯老师的《小学语文文体教学大观》，明确小学语文学科的主要文体及其特点，并由教研组长在开学初进行了两次专题讲座《有效备课五步走》《识体学文四步走》，让所有教师了解备课的科学进程，明确根据不同文体进行语文学习的有效策略，不但进行了教学理论学习，也为所有老师自读《小学语文文体教学大观》理清了思路，明确了方向。在平常的工作中，要求老师们自读《小学语文教师》期刊，了解教育前沿动态，学习有效教学方法，注重自我反思融合，切实通过学习提升教师的认知水平。 二、备课有中心，自主促提升。， 备课组是语文教学的基本单位，是每一个年级结合具体学段目标、年级实际和学生学期开展有效教学的阵地，如何组织有效的备课组活动是教研工作的重点之一。开学初第一次教研会上就对三位备课组长明确了工作要求，对于组织常态化的业务学习、读书交流、教学研讨一定要有主题、有准备、有记录、有反思，切实将备课组活动激发、调动起来，让备课组发挥教研前沿的作用。随后备课组长结合本组教研实际，拟定了备课活动预定方案。每一个备课组在进行活动的时候，都能够及时发布会议主题和内容，除了与日常教学相结合，进行的年级语文教学的常态化研究之外，还各富特色，有针对共读书目《静悄悄的革命》展开的读书交流，有结合学生课题研究进行的《如何让学生在习作中绽放个性》，有结合具体文本开展的《民间童话的教学策略研究》。每一个备课组都能立足于本组教学实际，根据教师和学生的切实需要，将教学中存在的问题及时提出，及时研讨，通过共同交流，汇集集体智慧，尽快寻找有效措施和方法，让问题得到有效的解决。在备课组活动中，大家能够畅所欲言，用心沟通，营造积极向上、有序有效的教研氛围。 三、集备有拓展，学区乐共享。 集体备课就是充分利用了集体的