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2017-2018学年度第二学期教导处工作计划与2017-2018学年度第二学期教研工作总结(范文)合集 2017-2018学年度第二学期教导处工作计划 20**学年度第二学期教导处工作计划 一、工作思路围绕规范教学行为和备战高考两个重点，抓好课堂教学和教师备课两个关键环节，关注教学效果，努力打造高效课堂，进一步提升教学管理水平，确保高考出成果，努力实现学校教学成绩的新跨越，促进教学工作健康、稳定地发展。 二、重点工作及目标1、组织教师学习教育部《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》及市县教育局相关文件，签订《xx县汤池中学拒绝有偿补课承诺书》进一步规范教师行为。 2、营造高考氛围，狠抓毕业班教学质量。 3、加强课堂教学管理，向40分钟要质量，提高课堂教学效率。 三、具体措施及其要求（一）紧抓毕业班不放松，确保高考本科达线人数稳中有升1、做好高三年级师生的动员工作，增强师生的紧迫感。 2、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。 3、学科间积极沟通，相互协作，着力提高课堂效率面向全体学生，课堂上做到精讲精练，课后认真做好培优补差工作。要科学设计和合理安排学生作业，及时组织必要的单元、章节的针对性诊断检测，认真研究《考试说明》制定有效的教学计划。今年我省恢复使用全国卷，要特别关注安徽卷与全国卷的区别。 5、注重教学质量的跟踪、管理等一系列监控评价体系，及时调整和反馈。 6、及时召开段考教学质量分析会，针对存在问题，及时采取补救措施，及时调控学科的教学工作。 （二）完善有效质量监控，提高各科教学质量。 1、深入课堂，加强课堂教学的研究，切实提高课堂教学效率。 2、各教研组继续开展常规教研活动，有效提高课堂效率。 3、备课组尝试定期开展“同课异构”的组内交流活动，通过提供互相比较的“样本”，促进教师思维碰撞，促进课堂教学水平共同提高，同时要把集体备课纳入备课组的主要工作范围。 （三）加大教学常规管理，提升教育教学质量。加大教学常规管理力度，尤其是加强“六认真”（认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导学生、认真评价成绩、认真参加教研活动）教学常规的检查，积极实行层层负责制，有效开展各项工作。 四、工作要点 1、按高一年级文理分科倾向，安排课时和课表。 2、关注和开展艺体强化班教学。 3、加大教育教学常规的督查力度组织好今年高考分类招生报名考试工作。 5、高二年级进行普通高中学业水平考试报名及考试工作。 6、组织高考体检、外语口试、网上志愿填报及高考建档工作。 7、按规定做好教材教辅的征订工作。 8、完成高三年级综合素质评价及学分认定工作。 9、完成高三年级综合素质评价和毕业证书发放工作。 2017-2018学年度第二学期教研工作总结 20**学年度第二学期教研工作总结 本学期，幼儿园的教育教学工作在上级幼教部门的关心和园领导的正确领导下，以课程游戏化建设为总抓手，以不断挖掘课程资源、加强区域游戏研究、改进班级和公共环境为重点，进一步加强教师理论培训，全面提升教师的课程游戏化理念，努力改善幼儿园的整体环境，带动全体教师投入课程游戏化的建设，团 结拼搏，无私奉献，取得了较好的成绩。 一、加强学习培训，提高教师专业水平 本学期，我园继续加强对全园教师的培训，以多种形式鼓励和组织教师学习，突出针对性、实效性，切实提高教师专业水平。 1.加强了教育理论学习，树立正确的课程游戏化教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周星期一为幼儿园全体教师集体备课，每周三为业务学习时间，老师们互相探讨、相互指导，课程实施水平有了大幅度提高。 开展教师读书研讨活动，对《0-8岁儿童学习与环境创设》这本书，教师分八个区域的章节内容先自主阅读、学习，每周研讨时以年级组为单位，教师摘取其中一章节用图文方式，用展板形式描述出自己的心得体会。组长展出本组教师制作的展板，简要阐述本组教师的体会与全体教师分享。最后南师大学前教育系徐莹莹主任讲述本章节内容核心，提出问题现场研讨。本学期的八次研讨教师们收获颇深，在理论的指导下，老师们科学、合理创设区域的能力有了进一步提升。 组织教师到姐妹园观摩课程游戏化实施情况；派骨干教师到上海、江阴、泰兴、靖江等地学习、观摩；支持鼓励教师参加学历提高的培训，配合区教育局完成各项培训任务，促进教师整体专业水平的不断提高。 2.加强年级组学习，重视年级组学习对教师发展的促进作用。 本学期小班组进行了“游戏活动中教师的观察记录与分析”案例分享与研讨活动；中班年级组开展了“课程游戏化背景下的儿童学习环境与创设” 案例分享与研讨活动；大班年级组展开了实施“一餐两点”自主进餐的收获与困惑的交流与研讨活动，这些活动的开展进一步拓展了老师们的课程游戏化研究思路，以年级组为学习共同体，相互交流研讨，充分发挥骨干