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第2章 节 恒定电流 本章 节 优化总结 新优化方案选修3-1 高中物理.ppt
本章优化总结; ;知识网络构建;专题归纳整合;专题2;(1)变化电阻本身和总电路变化规律相同;
(2)总电路上R增大时总电流I减小,路端电压U增大;
(3)和变化电阻有串联关系的看电流,即总电流减小时,该电阻的电流、电压都减小;
(4)和变化电阻有并联关系的看电压,即路端电压增大时,该电阻的电流、电压都增大.;4.闭合电路的U-I图象
图2-2中a为电源的U-I图象;b为外电阻的U-I图象.
两者的交点坐标表示该电阻接入电路时电路的总电流和路端电压;该点和原点之间的矩形的面积表示输出功率;
a的斜率的绝对值表示内阻大
小;b的斜率的绝对值表示外
电阻的大小;当两个斜率相
等时(即内、外电阻相等时)
图中矩形面积最大,即输出
功率最大.; 如图2-3所示,电源的电动势和内阻分别为E和r,在滑动变阻器的滑片P由a向b移动的过程中,电流表、电压表的示数变化情况为( )
A.电流表的示数一直减小
B.电压表的示数一直增大
C.电流表的示数先减小后增大
D.电压表的示数先增大后减小;【精讲精析】 画出该电路的等效电路图如图2-4所示,由此可见,电压表测量的是路端电压,而电流表测量的是电路总电流.在滑片由a向b移动的过程中,电路总电阻先增大后减小,所以电路总电流先减小后增大,内电压先减小后增大,从而电流表示数先减小后增大,电压表示数先增大后减小.
【答案】 CD;测量电阻的方法很多,如:粗略的测量可用欧姆表,较精确的测量可用伏安法,由于伏安法不仅考查了基本仪器(电流表、电压表、滑动变阻器等)的使用,考查了部分电路的欧姆定律及串、并联的规律,而且还可以考查在不同条件下合理选择电路、控制实验条件的能力.另外,伏安法测电阻与测小灯泡的伏安特性曲线、测灯泡在不同电压下的功率有相同或相似的方法,便于考查学生运用所学实验的原理、器材和方法去解决其他的问题的迁移能力.伏安法还可以和电流表的改装等实验联合出题,有很广泛的考查空间,是高考的热点.;1.内、外接法的选择
小电阻采用外接法,大电阻采用内接法.
(1)常识判断电阻大小的方法:
阻值为几欧姆的电阻是小电阻,阻值上千欧姆的电阻是大电阻,如测金属丝电阻率实验中金属丝的电阻是小电阻,再如测小灯泡伏安特性曲线实验中小灯泡的电阻是小电阻.
(2)比较R与RVRA:
若RRVRA,则为大电阻采用内接法;
若RRVRA,则为小电阻采用外接法.;(3)试触法:用P端分别接a和b,看电压表和电流表的示数变化情况.如图2-5.
若电压表示数变化显著,说明电流表分压作用大,为小电阻,采用外接法;若电流表示数变化显著,说明电压表分流作用大,为大电阻,采用内接法.;2.滑动变阻器采取分压式接法的几种情况
(1)待测电阻上电压或电流要求从零开始调节,比如:在描绘小灯泡的伏安特性曲线实验中.
(2)限流接法中电流或电压超过电表量程或超过电阻所允许的最大值,即所给电表量程太小时.
(3)变阻器最大阻值小于待测电阻阻值.
(4)实验中要求测量范围比较大时,比如:实验中要求多测几组数据或实验要求精确测量.; (2011年北京朝阳区高二检测)要测量一未知电阻Rx的阻值,实验室提供的器材如下:
A.待测电阻Rx
B.电源E:电动势约为3 V
C.电流表A1:量程为0~5 mA,内阻r1不超过10 Ω
D.电流表A2:量程为0~1 mA,内阻r2为50 Ω
E.滑动变阻器R:最大阻值为50 Ω
F.电阻箱R′:阻值0~9999.9 Ω
G.开关、导线若干;由于没有电压表某同学利用电流表A2和电阻箱改装了一个0~3 V的电压表(表盘刻度未改),则电流表A2应与电阻箱________(选填“串联”或“并联”),电阻箱的阻值应为________Ω.该同学利用电流表内接法和电流表外接法分别测量Rx两端的电压和通过Rx的电流,读出两表的数据记录如下:;请你根据测量结果判断接法二是电流表________(选填“内”或“外”)接法.
用V表示A2改装后的电压表,在测量Rx的以下实验电路中误差较小的是________.;【精讲精析】 改装电压表应该串联一个电阻,阻值应该为R=U/I2-r2=2950 Ω;在相同电流下,接法一A2电流表读数大,说明测得的电压值就大,故接法一为内接法,接法二为外接法;从表中数据中任选一组数据,可以计算出待测电阻的大约值,比如选接法一中第一组数据:Rx=I2(r2+R)/I1=1000 Ω,是较大电阻,所以应采用内接法,故选B图.
【答案】 串联 2950 外 B;章末综合检测;本部分内容讲解结束
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