正弦、余弦定理基础题(基础班).docVIP

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正弦、余弦定理基础题(基础班)

正弦定理 含义:(R为外接圆半径) 2、正弦定理的变形公式: ①,,; ②,,; ③; ④ 3、三角形面积公式: 4.三角形中的变换 (1) (2),, (3)(4)在△ABC 中, 例1.在△ABC中,c=10,A= 45°,C=30°,求a ,b和B (解决已知两角和一边求另两边和一角的问题) 例2.在△ABC中,,B=60°,c=1,求a和A、C (解决已知两边及一边的对角,求其他边和角的问题) 例3.判断满足下列的三角形的个数: (1)b=11,a=20,B=30° (2)c=54,b=39,C=120°(3)b=26,c=15,C=30° (4)a=2,b=6,A=30° 练习:判断三角形是否有解,有解求出解答: (1) (2) (3) 余弦定理 1.含义:在中,有,,. 2.余弦定理的推论:(1),,. (2)设、、是的角A、B、C的对边,则:①若,则; ②若,则;③若,则. 例1. 在△ABC中,a=7,b= 10,c=6,求A ,C和B 例2. 在△ABC中, ,b= 4,C=30°,求a ,b和B 练习:1.在中,,则= 2.在中,如果,则角= 正、余弦定理的综合应用 1.在△ABC中,2sinAcosB=sinC,那么△ABC的形状是 2.在△ABC中,∠A=120°,AB=5,BC=7,其面积为: 3.在△ABC中,b2 + c2 - bc=a2,则∠A= 4.若△ABC的周长等于20,面积是10,A=60°,则BC边的长是,AC=4,则边AC上的高为 6.在中,已知,(1)求B的大小;(2)若,试确定的形状。 7.设的内角、、的对边长分别为、、,,,求。 8.在锐角△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且 (Ⅰ)确定角C的大小:w(Ⅱ)若c=,且△ABC的面积为,求a+b的值。 9.在中,角所对的边分别为,且满足,. (I)求的面积; (II)若,求的值. 10. 在中,已知内角,边.设内角,周长为. (1)求函数的解析式和定义域;(2)求的最大值. 11.某船在海面处测得灯塔与相距海里,且在北偏东的方向;测得灯塔与相距海里,且在北偏西的方向,船由向正北方向航行到处,再看灯塔在南偏西的方向,灯塔与相距多少海里?在的什么方向? 12. 在⊿ABC中,BC=,AC=3,sinC=2sinA (Ⅰ) 求AB的值; (Ⅱ) 求sin的值 13. 设函数. (1)求的值域; (2)记的内角的对边长分别为,若,求的值. 14.设函数f(x)=cos(2x+)+sinx. (1)求函数f(x)的最大值和最小正周期. (2)设A,B,C为ABC的三个内角,若cosB=,f()=-,且C为锐角,求sinA. 15. 在中,内角对边的边长分别是,已知,. (Ⅰ)若的面积等于,求; (Ⅱ)若,求的面积. 2

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