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第五章 基础课2(同名4530)
基础课2 动能 动能定理
知识排查
动能
1.定义:物体由于运动而具有的能叫动能。
2.公式:Ek=mv2。
3.单位:焦耳,1 J=1 N·m=1 kg·m2/s2。
4.矢标性:动能是标量,只有正值。
5.状态量:动能是状态量,因为v是瞬时速度。
动能定理
1.内容:合外力所做的功等于物体动能的变化。
2.表达式:W=mv-mv或W=Ek2-Ek1。
3.物理意义:合外力的功是物体动能变化的量度。
4.适用条件
(1)动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动。
(2)既适用于恒力做功,也适用于变力做功。
(3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以间断作用。
5.应用动能定理解决的典型问题大致分为两种
(1)单一物体的单一过程或者某一过程;
(2)单一物体的多个过程。动能定理由于不涉及加速度和时间,比动力学研究方法要简便。
小题速练
1.思考判断
(1)一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化。( )
(2)动能不变的物体一定处于平衡状态。( )
(3)如果物体所受的合外力不为零,那么合外力对物体做功一定不为零。( )
答案 (1)√ (2)× (3)×
2.(2016·四川理综,1)韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员。他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离,重力对他做功1 900 J,他克服阻力做功100 J。韩晓鹏在此过程中( )
A.动能增加了1 900 J
B.动能增加了2 000 J
C.重力势能减小了1 900 J
D.重力势能减小了2 000 J
解析 由题可得,重力做功WG=1 900 J,则重力势能减少1 900 J ,故选项C正确,D错误;由动能定理得,WG-Wf=ΔEk,克服阻力做功Wf=100 J,则动能增加1 800 J,故选项A、B错误。
答案 C
对动能定理的理解及应用
1.对“外力”的两点理解
(1)“外力”指的是合外力,可以是重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力或其他力,它们可以同时作用,也可以不同时作用。
(2)“外力”既可以是恒力,也可以是变力。
2.公式W合=ΔEk中“=”体现的三个关系
1.(2018·广东六校联考)北京获得2022年冬奥会举办权,冰壶是冬奥会的比赛项目。将一个冰壶以一定初速度推出后将运动一段距离停下来。换一个材料相同、质量更大的冰壶,以相同的初速度推出后,冰壶运动的距离将( )
A.不变 B.变小
C.变大 D.无法判断
解析 冰壶在冰面上以一定初速度被推出后,在滑动摩擦力作用下做匀减速运动,根据动能定理有-μmgx=0-mv2,得x=,两种冰壶的初速度相等,材料相同,故运动的距离相等。故选项A正确。
答案 A
2.(2018·江西模拟)(多选)质量为m的物块在水平恒力F的推动下,从山坡(粗糙)底部的A处由静止开始运动至高为h的坡顶B处。到达B处时物块的速度大小为v,A、B之间的水平距离为x,重力加速度为g。不计空气阻力,则物块运动过程中( )
图1
A.重力所做的功是mgh
B.合外力对物块做的功是mv2
C.推力对物块做的功是mv2+mgh
D.阻力对物块做的功是mv2+mgh-Fx
解析 重力所做的功是WG=-mgh,选项A错误;根据动能定理,合外力对物块做的功是W合=WF-mgh+Wf=mv2,选项B正确;WF=mgh-Wf+mv2,选项C错误;WF=Fx=mgh-Wf+mv2,则Wf=mgh+mv2-Fx,选项D正确。
答案 BD
3.如图2所示,小物块从倾角为θ的倾斜轨道上A点由静止释放滑下,最终停在水平轨道上的B点,小物块与水平轨道、倾斜轨道之间的动摩擦因数均相同,A、B两点的连线与水平方向的夹角为α,不计物块在轨道转折时的机械能损失,则动摩擦因数为( )
图2
A.tan θ B.tan α
C.tan(θ+α) D.tan(θ-α)
解析 如图所示,设B、O间距离为x1,A点离水平面的高度为h,A、O间的水平距离为x2,物块的质量为m,在物块下滑的全过程中,应用动能定理可得mgh-μmgcos θ·-μmg·x1=0,解得μ==tan α,故选项B正确。
答案 B
应用动能定理求解多过程问题
1.首先需要建立运动模型,选择合适的研究过程能使问题得以简化。当物体的运动过程包含几个运动性质不同的子过程时,可以选择一个、几个或全部子过程作为研究过程。
2.当选择全部子过程作为研究过程,涉及重力、大小恒定的阻力或摩擦力做功时,要注意运用它们的做功特点:
(1)重力的功取决于物体的初、末位置,与路径无关;
(2)大小恒定的阻力或摩擦力的功等于力的大小与路程的乘积。
3.专注过程与过程的连接状态的受力特征与运动特征(比如:速度、加速度或位移)。
4.列整体
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