游褒禅山记第三课时zmj 9101 5.pptVIP

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  • 2018-05-29 发布于贵州
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游褒禅山记第三课时zmj 9101 5

游褒禅山记 王安石 第 三 课 时 教学目标 1.领会本文因事见理、叙议结合的写作手法 2.掌握“其”、“盖”、“乃”、“然”等词的用法 3.完成课后习题 写作特点 1、因事见理,叙议结合 2、重点突出,详略得当 第一部分 记游 第二部分 议论 1.介绍褒禅山概况 略 2.记华山洞经过 详 山 碑 略 详 前洞和后洞概况 游后洞经过 前洞 后洞 经过 补叙经过、 写心情 华山洞的心得 借仆碑抒发感慨 议志 议力 议物 略 略 略 略 略 详 详 详 详 详 → → → → → → → → ↑ ↑ ↑ → 3、文笔简洁,语言凝炼 入之愈深,其进愈难,而其见愈奇 夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少 世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉 精要得当、平实深刻、言简意丰 总结文言虚词“其”的用法  1 代词 (1)人称代词,相当于“他 他们 它” 例“以其求思之深而无不在也” “以其乃华山之阳名之也” (2)人称代词,表领属关系,作“它(他)的”讲 例:“然视其左右,来而记之者已少” (3)第一人称,我、自己 例“余亦悔其随之而

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