第五章 第1讲（77张）.ppt

化学解题的审读过程，就是破解题意的过程，它是解题的第一步，也是最为关键的第一步，第一步迈不开，具体的解题也就无从谈起，尤其是目前的高考题，对学生的能力要求更高，因而要求同学们必须学会审、读题。审题的目的，不仅仅是一字不漏的读题，而是通过阅读、思考、分析等多方面来完成全过程，在未寻求到解题方法之前，都要审题不止，而且题目愈难，愈在审题上下功夫，以求突破。 1.一图：原子结构示意图 氯的原子示意图为： 圈内数字表示质子数，弧线表示电子层，弧线上面的数字表示该层的电子数。 [知识查补] 2.五式：分子式、结构式、结构简式、电子式、最简式 (3)结构简式：通常只适用于以分子形式存在的纯净物，一般使用于有机物，将有机物分子结构式中的C—C键和C—H键省略不写所得的一种简式。如：乙醇的结构简式：CH3CH2OH。 (4)最简式：最简式又叫实验式，它是仅能表示化合物组成中各元素原子数目的比例的化学式。一般用于两种情况：无机物中，表示在通常情况下，不以单一的真实分子形式存在的化合物的组成。如离子化合物氯化钠，通常用最简式NaCl表示。晶体以原子间的共价键结合形成的物质(原子晶体)也常用最简式表示，如金刚石用C表示。有机物中，由于碳之间可以成键，种类很多，而因为最简式仅表示为组成物质分子中原子的最简整数比，所以不同的化合物可以有相同的最简式。例如苯和乙炔的最简式均为CH；单烯烃(通式CnH2n)的最简式都为CH2。 (5)电子式：是表示微粒最外层电子结构的化学式。通常是在元素符号的周围，用小黑点“·”(或“×”)等符号表示元素的原子或离子的最外层电子个数。 [增分题例] 【案例1】　下列有关化学用语的表示正确的是(　　) 审读指导　①注意结构式与比例模型的差别。②注意质子数、中子数、质量数三者的关系。③注意电子式书写要求。 答案　D 【案例2】　如图是元素周期表中第三周期部分元素的微粒结构示意图，依照此示意图，下列描述正确的是(　　) A.示意图①、②、③、④表示的全部是原子结构 B.示意图②的核电荷数x＝12 C.示意图④若表示的是离子结构，则它的最外层电子数y＝7 D.示意图①的最外层电子数为8，所以它是稀有气体元素 答案　B 【案例3】　下列文字表述与对应的化学用语或名称关系正确的是(　　) 答案　B [试题分析] (2016·课标全国Ⅱ，9)a、b、c、d为短周期元素，a的原子中只有1个电子，b2－和 c＋离子的电子层结构相同，d与b同族。下列叙述错误的是(　　) A.a与其他三种元素形成的二元化合物中其化合价均为＋1 B.b与其他三种元素均可形成至少两种二元化合物 C.c的原子半径是这些元素中最大的 D.d与a形成的化合物的溶液呈弱酸性 解题思路： 我的答案： 考查意图：本题考查的是物质结构与元素周期律方面的内容，涉及化合价、原子半径的比较、化学键、化合物的性质等知识点。考查考生从试题提供的新信息中，准确的提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。题目兼有“结构决定性质”、“模型”等化学思想方法的考查。本题难度适中，抽样统计难度为0.57。 解题思路：a的原子中只有1个电子，则a为氢元素，a、b、c、d为短周期元素， b2－和C＋离子的电子层结构相同，则b为氧元素，C为Na元素，d与b同族，则d为硫元素。H与O、S形成化合物为H2O和H2S，氢元素的化合价为＋1，而NaH中氢元素的化合价为－1价；氧元素与其他元素能形成H2O、H2O2、SO2、SO3、Na2O、Na2O2等化合物；同周期元素，从左到右原子半径逐渐减小，电子层数越多，原子半径越大，原子半径：Na＞S＞O＞H；d和a形成的化合物为H2S，硫化氢是二元弱酸，H2S的溶液呈弱酸性。 正确答案：A [真题演练] 1.(2017·江苏化学，2)下列有关化学用语表示正确的是(　　) 答案　A 2.(2013·海南化学，3)重水(D2O)是重要的核工业原料，下列说法错误的是(　　) 答案　C 3.(全国卷)下列有关化学键的叙述，正确的是(　　) A.离子化合物中一定含有离子键 B.单质分子中均不存在化学键 C.含有极性键的分子一定是极性分子 D.含有共价键的化合物一定是共价化合物 解析　特别注意：离子化合物中一定含有离子键，共价化合物中一定含有共价键；含有离子键的化合物一定是离子化合物，但含有共价键的化合物不一定为共价化合物，如NaOH、NH4Cl等，故A项正确，D项错误；化学键既可以存在于化合物中，也可以存在于双原子或多原子的单质分子中，如O2、O3，故B项错误；C项中，含有极性键的分子不一定是极性分子，若分子结构对称，则为非极性分子，如CO2、CH4等为非极性分子。 答案　A 4.(2013·课标全国Ⅰ，9)短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，其简单