2017-2018年秋季开学工作检查的通知与2017-2018年第一学年关爱留守儿童工作总结合集.docVIP

2017-2018年秋季开学工作检查的通知与2017-2018年第一学年关爱留守儿童工作总结合集 2017-2018年秋季开学工作检查的通知 20**年秋季开学工作检查的通知各乡镇办事处中心学校,区直各学校，各民办学校：为全面了解开学情况，确保新学期各项工作落到实处，经研究，决定开展20**年秋季开学工作检查。现将有关事项通知如下： 一、检查主要内容（一）学校开学基本情况。全面检查各校新学期工作计划、行事历制定、教师到岗到位和学生到校情况；各校按时开学和教师备课上课情况；学生学籍变动审核与办结情况；留守儿童之家管养及关爱活动开展情况。 （二）学校安全卫生情况。学校安全隐患排查整改情况；校园环境卫生、开学安全教育、安全管理台账记录等情况；校园周边环境及学生上下学乘车情况；寄宿制学校管理。 （三）学校规范办学情况。检查区教体局《关于明确20**年秋季开学收费项目与标准的通知》（教计[20**]X号）执行情况及收费公示情况；学生自愿征订教辅用书的《致家长一封信》的回执存档情况；课程计划执行情况（重点检查音、体、美和信息技术课程开设情况）；毛笔字进课堂工作开展情况（重点检查总课表、书法专用教室布置、书法课及训练课安排情况）；幼儿园规范办园、科学保教落实情况；是否有违规办重点班等情况。 （四）办学条件存在问题整改情况。根据省人民政府教育督导委员会办公室（X教督函[20**]X号）通知要求，区教育督导室组织责任督学对全区学校办学条件进行全面督查。请各检查组对照《XX区20**年办学条件存在问题整改情况汇总表》，认真核实相关学校整改是否到位、是否仍然存在问题以及承诺整改到位时间等。 二、检查方式1、学校自查。各学校根据上述内容进行自查和小结。 2、区教体局分组检查。检查组必查中心学校（园）本部、1-2所村小（分园或分校）,采取听（听取学校全面情况介绍）、看（看计划、作息时间表、课程表、校容校貌）、查（查安全隐患、查卫生死角、查有无乱收费等违规行为、查教师备课笔记）、访（走访师生，反馈相关信息，征集意见和建议）、评（逐项填写《XX区20**年秋季学校开学检查情况记录表》）等方式，具体指导学校开展工作，帮助学校解决实际困难。检查中发现的安全隐患现场填写《XX区校园安全隐患整改通知书》，督促整改。 三、检查时间及人员1、市区学校9月1日（周一），乡镇学校9月10-12日（周三至周五）。 2、检查人员：见安排表。 四、检查要求1、各检查组成员要认真执行教育部《贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众〈八项规定〉和〈实施细则〉的实施办法》，深入教室、教师办公室、食堂、寝室、功能室等细查，坚持实事求是、注重实效的原则，重在察实情、办实事。 2、检查组要做好文字记录，填好检查记录表（不得让学校自行填写），务求准确、客观、完整；作好书面小结，整理学校上交材料，一并于9月17日（周三）前交教育科。 3、各学校要针对开学检查中暴露出的问题，认真及时加以整改，并做好迎接市教体局对我区开学工作检查的各项准备工作，区教体局将对被检查出的问题整改情况进行跟踪督查。附件1：《XX区20**学年度秋季学校开学检查情况记录表》 附件2：《XX区校园安全隐患整改通知书》 20**年8月29日 2017-2018年第一学年关爱留守儿童工作总结 TD vAlign=top 古往今来，家长对孩子最殷切的期许莫过于“望子成龙”，然而，对于怎样去培养和教育孩子， 每个做家长的往往感到困惑，不知道该何从入手。孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程，也关乎做家长的责任。 我班众多家长自身经济受条件限制，虽然在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象 屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童 。为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作。 这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障” 等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的职责。现总结如下：自己的教学工作如下： 1、密切关注儿童、增强情感投资。学校是留守儿童的第二个家，老师就是他们全权负责的“父母”。学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况 。首先让班主任做本班留守儿童的“爱心妈妈”，让全班留守儿童结对子。 2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务、全日制寄宿等服务等。特别是生管老师谢孝忠的责任心很强,经常晚间起床帮助小同学盖被子 ，尤其是在甲型流感其间更加对学生的关心，一旦发现学