2017-2018年第一学期青协工作总结与2017-2018年第二学期三年级英语科总结合集.docVIP

2017-2018年第一学期青协工作总结与2017-2018年第二学期三年级英语科总结合集 2017-2018年第一学期青协工作总结 20**年第一学期青协工作总结 时间如白驹过隙，转眼间一个学期已经结束。回首这一个学期以来，我所在的年级团委青协在学生会以及团总支的组织与带领下，比较顺利地完成了所分配的任务，即使青协并不是主要部门，但依然能够较好的配合学生会的工作，下面是对本学期本部门的工作总结： 一、军训结束后，青协按学院要求为大家办理志愿者证件，主要负责登记名单，收取费用。虽然通知时间较迟且为周末，同学们登记时间不统一，但在我和团总支的相互配合下，及时上交了名单及费用。 二、接下来的时间里，响应志愿者活动，青协在本年级征集了八名虎泉义教志愿者，定于周六上午进行义教，但后由于大部分同学计算机课程位于周六上午，暂时搁浅。 三、于运动会期间，美院举行的漫画嘉年华取得圆满成功，吸引了大批同学前来欣赏，其中也少不了青协招募的志愿者们，分为解说志愿者和布展志愿者，分别为4名，40名。 四、其后，又征集了一大批布展志愿者服务于美院举行的博雅展览，共四十名，周五布展时，除了少数志愿者因事假未能到达，大多数人都按时到达签到签退，整整布展一天，尤其部分志愿者一直忙到八点半。 五、元旦晚会中，青协和马协一同协助学术部布置整理照片墙，并且在晚会结束后，于三分钟之内解下照片，整理清楚。同时，协助进行场地打扫工作。 以上为本学期青协负责及协助所做工作，其中还存在部分问题，1、工作效率有待提高。 2、条理不是很明晰，需要做好记载与事后反馈； 3、志愿者工作不是很熟练；4、工作主动性不强。本学期已经结束，接下来的下个学期，我将再接再厉，不断改进工作中的问题。 2017-2018年第二学期三年级英语科总结 20**年第二学期三年级英语科总结 这个学期，我很认真学习心理学和教育学，以尊重学生，，提高学习兴趣，为学生终身发展考虑来开展课堂教育。这个学期，我认真学习新的教育理论和教学方法，通过读书和网络，了解最新颖的教学方法，并利用一切方法向经验丰富的同行和名师学习，通过各种手段提高自己的教学水平。在这个学年中，我觉得自己在一下几个方面做得不错： 一、以英语儿歌为契机，提高学生的学习兴趣 上个学期，我带的两个班学生，期末考试成绩并不理想，为此，我反思了很久，还是觉得不能为了成绩而影响学生的学习兴趣，小学英语教育还是应该提高学生的学习兴趣为主。结合到我带的两班学生的情况，和音乐老师沟通过，我发现他们很喜欢唱歌，我决定要以英语儿歌为切入点，提高他们对英语的学习兴趣。 我买了很多英语儿歌的书籍和CD，特别是通过外出听课，我买了杨耀琦老师的学习资料，里面有30首动画儿歌。利用课前3分钟，我播放一些简单生动的儿歌，他们兴趣提高了很多。有家长向我反映，说女儿很喜欢英语科，说英语课能看动画儿歌。 二、以phonics为教学重点，提高学生自学的能力 通过邓老师的博客，我了解到phonics这个最新phonics教学方法，我马上如获至宝，买了《不能错过的英语启蒙》这本书，认真阅读，并上网络，了解国外的phonics教学网站。但因为我手头上没有phonics教学的教材，我在当当网上买了美国幼儿园的phonics教学教材，利用上少年宫的机会，我开始phonics教学。在第二学期，我结合到字母教学，全面开展phonics。在教学的过程中，我利用邮件向邓老师请教，及时调整自己的课堂教学。当我教授到unit 5，学生已经能独立地用phonics进行拼读bike， bus， desk，lamp。 我继续深入phonics教学，买了牛津书《phonics故事会》，了解phonics阅读教学。利用少年宫的机会，我开展了phonics故事阅读，为以后的phonics阅读教学积累经验。 三、 以戏剧教学为手段，提高复习效果 因为上学期学生考试并不理想，我反思了很久，通过和珠海英语老师朱迪讨论，我明白到自己的高估三年级学生的水平。在这个学期，我利用午读，补课等机会进行了及时短期的小复习，提高了午读和补课的效率。在期末，我认真学习英语复习的理论，并通过QQ向阳光一小的张焕章学习戏剧教学这个最新的教学手段。在复习过程中，我结合到复习内容和要综合运用的内容，形成一个新的复习方法。 要求一个学生根据老师给出的语篇模式，做自我介绍，其他同学假装没听清楚，向他提问，请求他重新说一次。提问的学生要认真听，不能提出和前面同学重复的问题。自我介绍是学生比较喜欢一个戏剧表演，介绍自己的情况对学生来说，比较真实，而且每个人情况不同，也容易产生信息差，因为不同的信息差，大家就产生交流的兴趣。根据每个单元不同主题和教学重点，我设计了的不同样板，给学生借鉴，他们就根据个人的情况替换短文的内容。例如PEP第二册，Unit 5复