初中 8.2力的合成.pptVIP

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初中 8.2力的合成

一、合力 如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,组成合力的每个力叫分力。 能力提升 对于只受两个力的物体而言,合力的大小范围是在两分力之和与两分力之差之间。 即│F1-F2│≤F合≤│F1+F2│ 课后思考 当一个物体所受合力为零时,物体将会处于什么状态呢? F2 F合 · F1 O 运用平行四边形求合力。 能力提升 那么不在一条直线上的两个力的合力怎么表示呢? F合 F2 · F1 O 三.同一直线上二力合成规律 (1)同向 大小:(两力之和) F=F1+F2 方向:同这两个力方向相同 (2)反向 大小:(两力之差) F=F1-F2 方向:同较大那个力方向相同(F1) 小结 一、合力:如果一个力的作用效果与几个力的共同作用效果完全相同,这个力就叫做那几个力的合力。 分力:组成合力的每一个力叫分力 二、力的合成:求几个力的合力。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 课前回顾 1.牛顿第一定律的内容是什么? 2.什么叫做惯性? 3.惯性与什么有关?与受力不受力和运动不运动是否有关? 答:一切物体在不受外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。 答:物体有保持自身原有的静止状态或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 答:惯性只与质量有关,与物体是否受力和是否运动等没有关系。 惯性是一切物体固有的属性。 F1 F2 F3 F3的作用效果与F1和F2共同的作用效果______ 相同 抬起同样的一桶水 F1 F2 F3 F3的作用效果与F1和F2共同的作用效果______ 相同 很多人才能拖动的物体,一头大象就能拖动. 力的作用效果是相同的. ____是______的合力; _______是___的分力。 F3 F2 F1 F3 F2 F1 猜想一下同一直线二力合成,大小、方向如何? 在左图中,既有人在车前拉,又有人在车后推,车同时受到拉力F1和推力F2的作用,并且这两个力的方向相同。 那么,这时拉力和推力的合力是多大呢? 正在下沉的潜水艇同时受到重力G和浮力F的作用,这两个方向相反。 F G 此时重力和浮力的合力又该怎样计算呢? F1=3N F2=2N F=F1+F2 F=5N O 同向 大小:F=F1+F2 方向:同两个力方向相同 F1 = 4牛 F2=3牛 F合=7牛 1、同一直线上方向相同的两个力合成! 1、同一直线上方向相同的两个力合成! F1=3N F2=2N F=F1-F2 F=1N 反向 大小:F=F1-F2 方向:同较大那个力方向相同(F1) F合 = 4牛 F2=3牛 F1=7牛 合力的大小是 ,方向 2 N 向 右 二、同一直线上二力合成规律 (1)同向 大小:(两力之和) F=F1+F2 方向:同这两个力方向相同 (2)反向 大小:(两力之差) F=F1-F2 方向:同较大那个力方向相同(F1) 同向相加,反向相减,方向随大。 (1)同一直线上两个向上的力分别是20N和40N,它们的合力是 ;方向_______。 (2)同一直线上同方向的两个力的合力是200N,方向向下,其中一个力的大小是80N,另一个力的大小是 ,方向是 。 60N 向上 120N 向下 (3)水桶所受重力是300N,用竖直向上400N的力拉水桶,此时水桶受到合力大小等于 N, 方向 。 (5)桌面放一个重力为3N的茶杯,桌子对它的支持力是3N,茶杯的合力是 。 100 竖直向上 0N (6)F1为10N,其与F2在一直线的合力大小为20N,求F2多大? 解:若F1、F2同向,则F1+F2=20N, F2=20N-10N=10N 若F1、F2反向,则F2-F1=20N, F2=20N+10N=30N 答:F2为10N或30N 议一议,下列说法正确

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