2017-2018第二学年小学心理健康教育计划与2017-2018第二学期八年级数学教学工作总结合集.docVIP

2017-2018第二学年小学心理健康教育计划与2017-2018第二学期八年级数学教学工作总结合集 2017-2018第二学年小学心理健康教育计划 20**第二学年小学心理健康教育计划 一、指导思想： 认真贯彻天津市关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。 二、工作目标： 培养学生良好的生活习惯、坚忍不拔的意志品质、自立自强的生存、生活能力。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。 三、工作原则。 1、以尊重、理解学生为前提。 2、面向全体学生。 3、学生主体性原则预防矫治与发展养成相结合。 5、各班加强对学生进行心理健康辅导。 做好对学生心理健康教育并认真填写记录。 （2）对学生进行心理健康教育的同时（3）其它任课教师也要注意注重在教学工作中加强对学生进行心理健康教育，并将这种心理健康教育渗透于各学科教育中。 四、具体措施： （一）做好教师心理培训工作。 让