高丽华2012- 2013学年第二学期11级形体训练 教学工作计划.docVIP

2012 2013学年第二学期形体训练 教学工作计划 服务类组 高丽华 一、基本情况 根据学校安排，本学期我担任11级，12级酒店服务与管理班的形体训练课程，为了更好的搞好教学工作，结合学生的基本情况和教材内容，特制定本学期教学计划。 二、指导思想 为了更好地适应全国中等职业技术学校饭店服务专业的教学要求，学校积极推进酒店服务与管理教学。设立了形体课程。加强学生体质训练与体态训练，同时在美学角度推化学生的素质成长与德育思想的渗透。在艺术教育教学中我们要提高学生艺术的表现能力和艺术的创造能力，并且我们重点培养学生气质。不仅促进了学生的业余文化生活，营造健康成长的摇篮。更能为以后的就业奠定坚实的基础。 三、形体课堂与教学内容 教学工作中学生的安全问题要时刻放于首位，主要训练内容有身体姿态练习，形体素质练习，健身健美练习，在教学中遵循科学性，全面系统性，经常性原则 四、重视课堂教学 培养学生对形体训练的爱好，形成持久的训练习惯。形体训练是促进学生自主学习和坚持锻炼的前提。兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果，而兴趣与习惯的养成又是在形体训练参与过程中逐渐形成的。只有通过吩咐多彩的活动和形式多样的教学手段才能激发学生积极参加体育锻炼的兴趣，并使他们逐渐养成良好饿运动习惯。在促使学生积极参与体育活动的基础上，还应该使学生懂得科学锻炼身体的方法，使学生从形体训练中受益。为形成良好的体形、体态奠定良好的基础。课堂是学生的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，是充满生命活力的课堂，要想达到这种境界，有饱满的教学激情和教学智慧，而教学的智慧是在教学实践中不断反思，不断发现问题，不断探索、积累起来的；增强教师工作责任心、使命感，紧迫感、危机感，培养终生学习的习惯、坚持不懈地苦练段。而形体训练是酒店服务专业中不可缺少的一门学科，形体训练也在实施素质教育中起着相当重要的角色。它培养学生的审美观，提高学生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促进学生智力的发展，搞好形体教育是学校酒店专业教育教学改革的有效措施，是学校实施素质教育的重要手段。通过教学培养学生端庄的，挺拔的，高雅的身姿和气质给人以伤心呢悦目的美感，在以后服务实践中能够给服务留下良好的印象。 五、努力方向和实施目标 要实现理想的形体美，仅仅依靠课堂远远不够，除了课堂中强化训练他们的基本功技巧、表演、软度、开度、力度外。在这一学期里，我会督促他们多利用课外时间坚持一定量，具有针对性的形体训练。以适应未来职业需要及课外娱乐和自我锻炼的需要。