《笔算乘法课件》小学数学人教2001课标版三年级下册课件.pptVIP

自主探究 一、认真看课本第46页例1，边看边思考： 1、笔算乘法中乘了几层？乘的结果怎么样？ 2、十位上的1和14乘完后，“4”为什么和十位对齐？ 三、展示交流 1、展一展“试一试” ------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------ ----- 2、两位数乘两位数（不进位）笔算方法： ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 达标检测 12×34 31×21 32×11 21×14 23×12 霞岭村小学 覃常盼 1、掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算方法，并能够正确地进行计算。 2、在具体的情景中，能运用笔算方法解决生活中简单的问题。 学习目标 14×2= 13×2= 12×2= 11×2= 复习导入 14×4＝56 口算 14×2=28 14×10=140 28+140=168 56×3=168 先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数的每一位，积的末位要与个位对齐。 再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数的每一位，积的末位要与十位对齐。 最后把两次乘的积相加。 22×14 12×13 32×13 试一试 解决问题 14×12═168（只） 接龙填空 （想想空格里应该填几?） 2 2 8 7 1 4