2017上学期数学组教研工作总结与2017上学期班工作总结及个人反思(班干)合集.docVIP

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  • 2018-05-29 发布于北京
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2017上学期数学组教研工作总结与2017上学期班工作总结及个人反思(班干)合集.doc

2017上学期数学组教研工作总结与2017上学期班工作总结及个人反思(班干)合集

2017上学期数学组教研工作总结与2017上学期班工作总结及个人反思(班干)合集 2017上学期数学组教研工作总结 20**上学期数学组教研工作总结 伴随着新年脚步的临近,本学期的教学教研工作即将接近尾声。回顾这一学期的教学教研工作,有几分充实、几分忙碌,也有几分感概……本学年数学教研组的工作,在学校教导处的指导下,在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。现将工作总结如下: 一、坚持课堂教学模式改革 学习新课程,转变教学观念,本学期,学校坚持课堂教学模式改革,促进“三段五环”的实施,向课堂45分钟要质量。学校组织学习新课标活动,教研组组织全体数学组老师学习新课程标准及最新的教育理念,正确把握理科(尤其是数学)教育的特点,积极探讨和开展导学案的教学模式,倡导自主,合作、探究的学习方式。充分利用网络资源,及时了解课改动态,多渠道多方位获取信息,提高理论水平。 二、开展教研活动,提高教学质量 1、加强课堂教学,提高课堂效率。本学期初就安排好每位老师上周周公开课,并确定一位老师上校级公开课,执教者认真备课、上课、反思,听课教师认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。并能成功有效的把本组每月的优秀教学方法毫无保留的展示给全校老师分享。 2、进一步探讨导学案的集体备课制度。三个年级,以备课组为单位,

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