《第五单元我的老师课件》小学语文鄂教版五年级下册.pptVIP

有人说：“老师是塑造人类灵魂的工程师。” 有人说：“老师像蜡烛，照亮了学生前进的道路。” 有人说：“老师像梯子，载着学生攀登科学的高峰。” 从幼儿园到初中，我们同学接触了不少老师。可能不少老师都给我们同学留下了深刻的印象，或爱或恨，或亲近或畏惧。但其中必然有一位是我们同学印象最深刻、最难忘的。如果把他（她）写下来，一定令人动情、感人至深。今天，我们学习著名作家魏巍所写的回忆他的小学老师蔡芸芝先生的一篇文章《我的老师》。 * 自学指导，思考： A、本文写的人物主要是谁？ B、全文记叙了蔡老师的哪几件事？请用小标题的形式概括。 C、这些事在对象与详略上有什么区别？ 1。本文写的人物主要是谁？ 蔡芸芝老师 2。作者写蔡老师选取了哪七件事例？请给每件事取一个小标题。 2。教跳舞 3。观察蜜蜂 4。教读诗歌 6。排除纠纷 7。梦里寻师 1。假装发怒 5。模仿老师写字 ①老师假装发怒； ??????? ?②老师教我们跳舞； ???????? ③老师带我们观察蜜蜂； ???????? ④老师教我们读诗； ???????? ⑤我模仿老师写字；???????? ⑥老师排除我纠纷； ???????? ⑦我梦里寻师 这样安排,突出了老师对我们的爱,有主有从,详略得当. 略写 详写 C。联系作者蔡老师外貌、动作、行为的描写，从总体上说说她是怎么样的一个人？重点写了她的什么品质？课文中哪些地方可以看出? 　　蔡老师年轻、温柔美丽、亲切，热爱孩子，热爱生活，多才多艺，是一位受学生爱戴的好老师。　 热爱孩子。 自学指导: 面对这么一位温柔美丽、热爱孩子，多才多艺，慈爱公平的好老师，作者抒发了怎样的情感呢？让我们从文中找出表达作者情感的句子和词语。 共同 品读下列语句，体会作者的思想感情。  （1）“今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！” 抒发对老师的感激之情。 （2）像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲呢？ 体现 了对老师的依恋之情 （3）“一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。” 抒发了对老师的感激和赞美之情。 *