部编版八年级下册第21课《〈庄子〉二则-北冥有鱼》课件 (共44张).ppt

　　 ①借用寓言说理： 文章借用大量的寓言把“无所待”的思想寄托于生动的形象中，如文中的鲲、鹏、蜩蝉、学鸠、斥鴳等。 　　②想象丰富，意境开阔： 如关于鲲的神奇变化、鹏的遨游太空，丰富的想象让文章汪洋恣肆，充满浪漫主义色彩。 　　③运用多种修辞手法: 比喻、夸张、拟人等。 写作特色 成语积累 鹏程万里：形容前程远大。 扶摇直上：形容地位、名声、价值等迅速上升。 唐朝诗人李白的《上李邕》曾说：“大鹏一朝同风起，扶摇直上九万里。”诗句的意思是：大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九天云外。 课堂延伸 * 北冥有鱼 2016年热映的动画大电影《大鱼海棠》,荣获第15届布达佩斯国际动画电影节最佳动画长片奖。相信应该有很多同学看过这部电影。影片的世界观源自梁旋的一个梦，创意源自《庄子?逍遥游》中的《北冥有鱼》。今天我们让来学习庄子的这篇文章，了解这条大鱼变成大鸟后的形象。 导入新知 教学目标 1.理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。 （重点） 2.了解庄子想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。（重点） 3.理解庄子追求绝对自由的人生观。（难点） 4.积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式。 庄子其人 庄子，名周，约生于公元前369年，死于公元前286年，